国家森林资源与生态状况综合监测 2012 广东试点研究

本书是广东省近10年森林资源与生态状况综合监测的不断研究、实践和探索，为国家森林资源与生态状况综合监测提供经验。主要包括试点技术路线、技术方法、技术总结、成果推广应用等内容。书中涉及了大量实际测...

广东淡水鱼类资源调查与研究

本书是自上世纪80年代初至今最详细的一次记载广东淡水鱼类资源的调查与研究专著，是由来自多个高校、科研院所等的数十名专业工作者，通过三年的实地调查，调查范围覆盖广东省境内各主要干流、一级支流和部分二级...

博物馆课程资源的开发与利用研究

本书为学术专著。本研究通过教师、博物馆教育工作者及高校理论研究者的合作行动，系统而公开地解决了学校利用博物馆课程资源的教育实践问题，并对如何开发博物馆课程资源提出了新的思考和建议：博物馆课程资源的...

课程设计与开发 CDOS学习手册

广东职业与成人教育研究 2013

小学英语教师课程资源开发的理论与实践

首先，本书在文献研究的基础上通过演绎和归纳的方法界定了核心概念，探究了开发小学英语课程资源的理论基础。第二，通过问卷调查法、访谈法和课堂观察法，即通过定性和定量研究相结合的实证研究方法调查并分析了上...

体育与健康课程学习评价指标体系研究

本书以体育课程学习评价为研究主题，针对大学、高中、初中、小学不同学段体育学习评价存在的具体问题开展研究。当前，我国中小学的体育课已经实行体育与健康新课程标准。本研究主要针对当前体育与健康课程评价...

2011年版义务教育课程标准解读 初中物理

本丛书通过课程标准修订组组长、修订组核心专家、名校名师等权威专家，对2011版《义务教育阶段课程标准（修订稿）》进行全面的解读，涵盖义务教育阶段的各个学科。不仅有对义务教育阶段课标修订背景、修订理念、总...

社区数字化学习资源建设研究

本书以教育管理、社区教育、信息技术相关理论为指导，通过对市民数字化学习需求的进行全面、深入调研，从理论和实践的角度全面阐述了数字化学习资源的基本原理、基本标准以及推广数字化学习资源的途径和方法，形...

中国学术思想研究辑刊 十六编 第3册 墨子哲学理论基础 “义”之研究 《淮南子》认识论研究 以把握本质的方法为中心