中国德育向公民教育转型研究

本书致力于总结现实德育存在的突出问题，反思中国传统德育的得失，提出中国德育应向公民教育转型。

当代中国马克思主义德育思想研究 改革开放30年党的德育理论发展研究

本书从邓小平、江泽民、胡锦涛在改革开放新时期党的德育思想出发，把邓小平“大德育思想”作为研究当代马克思主义德育思想的基本点，把党的德育理论作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，从整体上对中国...

德育的逻辑 思想政治教育有效性的逻辑进路研究

德育研究 思想政治教育学科30年发展报告 2014

本书收入论文20余篇，从“十八大”专题研讨、思想政治教育学科30年、思想政治教育理论与方法、青年思想政治教育、国际视野、学术扫描六个方面，反映了近两年来我国思想政治教育研究领域所取得的最新成果和进展...

变革中的两岸德育与公民教育

明清家法族规中的优秀德育思想及其当代价值研究

本书系统阐述明清家法族规中所蕴含的治家、教子、立身、处世等方面的道德教育思想精华，较为全面地分析和归纳其在长期的发展历程中所显现出的鲜明特点，对于了解我国封建社会的家庭道德教育，以及借鉴其中的思想...

新时期铁路职工德育教育

本书是结合铁路实施跨越式发展新形势德需要，为贯彻落实全面推进职工素质教育，提高职工政治思想、职业道德水平而编写德。全书共四篇，包括：政治理论、法律知识、职业道德、铁路发展等内容。...

香港特区国民教育课程内容的偏差与缺失：《德育及国民教育科课程指引》的争议

新时期青少年德育的探索与创新：北京2006年青少年学生公民教育国际论坛文集

本书是北京2006年儿童与青少年文明教育国际论坛会议报告集。

20世纪80年代以来英国中小学公民教育研究

本书分析了英国中小学公民教育的历史演进、政策产生的背景、发展阶段、发展目标、内容、实施途径及发展趋势；概括了影响英国中小学公民教育的五种因素，即自由主义思想传统、社会公民文化、党派政治参与、公民...