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中国人民大学中国社会发展研究报告 2009 走向更有共识的社会 社会认同的挑战及其应对
郑杭生主编2009 年出版256 页ISBN：97873001043862010年度中国人民大学社会发展报告，以当代中国社会快速转型中的“社会资源及其合理配置”为主题，由一篇总论和涉及广泛领域的十个专栏的十篇研究报告构成。...
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社会转型期弱势群体人文关怀研究
孟凡平著2017 年出版286 页ISBN：9787542659415本书提出以人为本这种意识形态的核心价值，用于解决我国社会转型期的弱势问题提供了合乎历史发展潮流的价值理念。我国必须建立起一种符合社会发展规律，符合社会主义核心价值体系和为全社会所共有的意识形态。...
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中国人民大学中国社会发展研究报告 2014 走向社会治理的中国社会 全球视野与本土特质
郑杭生主编；刘少杰，洪大用副主编2015 年出版303 页ISBN：9787300202914《中国人民大学社会发展研究报告2014年》的主题是：走向社会治理的中国社会。本报告由11章内容构成，其中总论（第一章）《走向社会治理的中国社会：全球视野与本土特质》对本年度发展报告的主题作了深入阐述，其他11章...
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中国特色社会主义法学教育研究
李树忠主编2016 年出版497 页ISBN：9787562071013本研究的主要内容包括：第1章，中国法学教育概览。第2章，中国高等法学教育的组织与主体。第3章，论述中国法学教育的学位。第4章，论述中国法学教育的培养模式。第5章，论述中国法学教育与法律职业。第6章，论述中国法.....
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人文贫困与基础教育援助 日本的非洲策略研究
熊淳著2013 年出版316 页ISBN：9787542641991本书的研究以日本对非洲的基础教育援助为研究对象，从削减贫困的视角探究教育援助的实质性效应。该研究的选题具有现实意义和独创性，研究资料来源宽泛，涉及到中、日、英三国资料。研究也用了不少数理统计方法，尤...