教育部哲学社会科学研究普及读物 社会主义核心价值观的“内省”与“外化”

本书分章节阐释了“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”这24个字的基本含义，并主要从传统文化续接、历史发展脉络、中西差异对比、当前时事热点等角度进行了深刻解析。读...

山东省社会科学规划研究项目文丛 中苏关系中的美国因素 1949-1989

本书在充分占有相关历史资料的基础上，按照时间顺序，对1949—1989年间中苏关系中的美国因素进行了综合论述，以期为深化中苏关系史研究，进而为深化“冷战史”研究提供一个有价值的“观测点”。本研究具有重要的现...

创新驱动 四化同步 城乡一体 科学发展 库尔勒市科学发展模式研究

库尔勒市，新疆巴音郭楞蒙古自治州的首府，成立于1979年。自成立以来，库尔勒市牢牢把握住南疆铁路通车、塔里木石油大会战、西部大开发战略等历史发展机遇，大力实施优势资源转换战略，城市发展取得了显著成就。 库...

科学数据共享的知识产权保护机制研究

国家科学数据共享是在国家统一规划下通过整合离散的科学数据资源，构建面向全社会管理与共享服务体系，实现对科学数据资源的高效利用，它是国家创新体系中急需发展的重要基础设施。科学数据是知识财产，数据共享与...

科学实践观视域中的思想政治教育环境研究

本书分为五部分：一是导论，评析现有研究优长与不足。二是理论基础，指出科学实践观是马克思主义理论的核心内容，系统整理马克思主义经典作家和中国共产党人的人与环境关系思想。三是历史考察。在科学实践观视域中...

以人为本 在科学发展观中的地位和意义研究

本书围绕以人为本在科学发展观中地位和意义展开研究，目的是要通过对以人为本的历史与逻辑的分析，理解以人为本在科学发展观视阈中的涵义，揭示以人为本在科学发展观中的地位，厘清在理解以人为本过程中的各种误区...

“以人为本”的科学内涵与实现途径研究

书稿首先从理论基础上对“以人为本”思想进行阐释，对其发展脉络进行考察，对其概念进行界定，并系统分析其内容体系，总结其全面性、突破性、实践性、前瞻性的理论特色。在此基础上，揭示“以人为本”思想实现的重要...

科学发展视域下的中国二元司法模式研究

本书以中国化的马克思主义法律观为指导，运用政治学、宪法学、刑法学、民法学、经济法学、行政法学、诉讼法学多学科知识，立足于中国国情，从政治理论基础、文化历史源流、司法实践传承和改革发展进路等方面，阐明...

宁波基层党建工作科学化水平研究

本书打破传统的思想、组织、制度等以纵向研究思路，打破以工厂、农村、社区等以面为对象的研究思路，而着眼于宁波的实践探索的亮点，这是研究内容的创新。这是本项目的特点之一。本书从党建科学化的角度，了解基层...

用科学发展观指导社会主义发展辩证法的反思 社会主义社会辩证法研究20年的回顾与展望