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思想政治教育主体性研究
张彦著2006 年出版263 页ISBN：7218052142本书以马克思主义关于主体性的理论为指导，批判借鉴西方近现代哲学的主体性理论，参照教育主体性理论，始终以社会实践及其发展为主线，系统分析了思想政治教育主体性的要素结构，层次结构，形态结构，并从认识和实践......
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思想政治教育环境渗透研究
常青伟著2015 年出版249 页ISBN：9787567212978本书以马克思主义环境渗透思想为指导，聚焦于当今思想政治教育所处的全球化、社会主义市场经济的时代背景，提出了思想政治教育环境渗透的含义、特征、内容和结构，探讨了思想政治教育环境渗透的内涵、特征、主要...
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干部教育培训运行机制改革问题研究
中共中央组织部干部教育局编2010 年出版372 页ISBN：9787509901458本书内容包括干部教育培训运行机制改革问题研究、需求调研和计划生成机制研究、干部自主选学与组织调训相结合的参训机制研究、干部教育培训内容及课程更新机制研究、干部教育培训考核激励机制研究、干部教...
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思想政治教育话语范式转换研究
洪波编2012 年出版244 页ISBN：9787308106825本书从话语角度探讨思想政治教育的现状与发展，在对思想政治教育话语及其范式进行本体论解读的基础上，构建思想政治教育话语的多学科交叉应用研究思维；立足于现时代背景，梳理思想政治教育话语旧范式面临的困境，探...
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法学研究与教育方法论
张卫平著2017 年出版495 页ISBN：9787519703073内容简介：本书是张卫平教授的一本新著，涵盖四个部分，分别为法学研究方法论、法学教育方法论、张卫平问答录、随想录四部分。是张老师近年来的一部立著，也是张老师从教三十年的一个阶段性总结，尤其是对中国当代社...
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和谐视域下道德教育的实现问题研究
冯芸著2014 年出版192 页ISBN：9787532884612本书从和谐的视角来审视道德教育的实现问题，就是要把和谐的精神实质和基本内涵全面渗透到道德教育的实现过程，致力于实现道德教育内部各要素之间的良性互动以及道德教育本身与外部系统间的共同繁荣与进步。...
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法学教育研究 第5卷
王瀚主编2011 年出版348 页ISBN：7511822703本书所涉及内容从法学教育的课程内容、课程体系、教学方法、教学手段、法学学科评估、法学人才培养质量，到法学人才培养模式，从本科法学教育到硕士层次法学教育（包括法律硕士专业学位教育），再到法学教育的比较研...
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法学教育研究 第4卷
王瀚主编2010 年出版417 页ISBN：9787511815712本书所涉内容从法学教育的课程内容、课程体系、教学方法、教学手段、法学学科评估、法学人才培养质量，到法学人才培养模式，从本科法学教育到硕士层次法学教育（包括法律硕士专业学位教育），再到法学教育的比较研究...