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地质学高等教育方法论
于兴河等著2010 年出版180 页ISBN:9787040284911本书以地质学高等教育方法与科学思维方法为主线,其核心理念在于培养地质类专业本科生与研究生的地质学科学思维方法,提高相关高等教育水平与学生科学研究能力。主要内容包括基础地质哲学思想与系统思维方法、...
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普通高等教育规划教材 地质灾害及其防治
简文彬,吴振祥编著2015 年出版195 页ISBN:9787114122248本书在前人已有研究成果的基础上,结合编著者的科研、生产实践,对常见的不稳定斜坡、滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷、地面沉降、地裂缝等地质灾害及其防治技术进行系统的归纳和总结.教材编写从各灾种的基本概...
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普通高等教育规划教材 地理信息系统操作教程
黄瑞,卜丽静主编2013 年出版291 页ISBN:9787511113085本书根据高职人才教育的特色以及环境类、测绘类、园林类岗位高技能人才在开展行业工作中对地理信息系统技术的实际需求,并结合行业资格证书考试要求,精心组织了本书的教学内容。较传统学科型教材的不同,本书以...
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海洋科学学科发展报告 2014-2015版
中国科学技术协会主编;中国海洋学会编著2016 年出版303 页ISBN:9787504670656本书为《学科发展研究报告》系列丛书中的一册,由中国海洋学会编著。介绍近五年来我国海洋科学的发展进程以及与国外海洋科学的发展对比。整套丛书的特点:第一,确保权威性,注重研究工作的质量,确保研究报告为反映...
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大气科学学科发展报告 2009-2010
中国科学技术协会主编2010 年出版217 页ISBN:9787504649973本书由中国气象学会编著,介绍了气象学科发展情况,并系统地总结了学科近两年的发展状况,科学地评价了学科新理论、新方法和新技术,体现了学科发展研究的前沿性;报告根据学科发展现状、动态趋势以及国际比较和战略...
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资源科学学科发展报告 2016-2017
中国自然资源学会编著2018 年出版273 页ISBN:9787504679321中国科学技术协会主编的《学科发展报告》共分四个部分:第一部分综合分析了学科的发展报告,梳理、总结了各学科的主要进展及共性特点,分析了学科发展总体趋势,对学科未来的发展提出了理性思考;第二部分简要介绍了...