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新课程标准“十三五”规划教材 学前儿童心理学 全国学前教育专业
罗秋英主编2017 年出版187 页ISBN:9787309128833本书根据最新的《3-6岁儿童学习和发展指南》精神,从幼儿心理和生理发展特征出发,结合当代幼儿教育和家庭教育的实际案例,深入浅出,以具体案例引出相对应的理论知识,全面提升学前教育学生的学前心理学的系统知识...
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大学生命教育的课程与教学 第三届海峡两岸大学生命教育高峰论坛论文集
何仁富,刘福州主编2015 年出版372 页ISBN:9787504373960本书收录了研究大学生命教育的课程和教学的学术论文70余篇,全书共分为三篇:第一篇重点阐述生命教育的教学的内容;第二篇重点阐述生命教育的教学方式;第三篇重点阐述生命教育的意义与价值。可以作为生命教育研究...
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能力是哈佛教育的目标
宇玲,柯迪编译2014 年出版201 页ISBN:9787538880434本书秉承哈佛大学的教育理念与成功教育的法则,精选了孩子在能力培养的黄金阶段需要掌握的自我发展、团结互助、解决问题等诸多必备能力,旨在让家长和孩子明了学习的目标与真谛,更好地适应不断发展的信息化的时...
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常胜教育 如何设定目标及达成目标的学问
(日)原田隆史著;郭勇译2005 年出版201 页ISBN:7506274531普通学生也能争第一!!这是一本倍受教育界、产业界人士关注的畅销书。在大阪的一所荒芜的公立中学任体育教师的原田隆史,在他 7 年的任教期间创造了 13 次获得全日本田径比赛第一的奇迹。创造奇迹的背后有他“...
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