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新课程标准“十三五”规划教材 学前儿童心理学 全国学前教育专业
罗秋英主编2017 年出版187 页ISBN：9787309128833本书根据最新的《3-6岁儿童学习和发展指南》精神，从幼儿心理和生理发展特征出发，结合当代幼儿教育和家庭教育的实际案例，深入浅出，以具体案例引出相对应的理论知识，全面提升学前教育学生的学前心理学的系统知识...
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哲学新课题丛书 自我知识
（美）格特勒著；徐竹译2013 年出版370 页ISBN：9787508075860本书自我知识是哲学中最吸引人思考的问题之一，对心灵哲学和认识论具有极其重要的意义。本书是对分析哲学领域过去三十年来关于自我知识问题的讨论和思考的综述。作者首先介绍了自我知识问题的历史背景，概要论...
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天津市教育科学“十二五”规划课题 心理疏导
李强主编2012 年出版259 页ISBN：9787552800333本书从纵的方面描绘了人的一生的心理变化，从横的方面指出了不同阶层的不同心理，用朴实无华的语言阐述了深奥的心理学问题。
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高职学生心理健康教育研究与评价
郭小平著2013 年出版293 页ISBN：9787530883228本书集百余学者、专家的集体智慧与研究成果，从高职学生心理健康存在的问题及其表现；心理健康调查及分析；心理健康教育的内容与效果评价；心理健康教育方法研究四个方面论述了心理健康教育应关注的问题，提出了系统...
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大学生命教育的课程与教学 第三届海峡两岸大学生命教育高峰论坛论文集
何仁富，刘福州主编2015 年出版372 页ISBN：9787504373960本书收录了研究大学生命教育的课程和教学的学术论文70余篇，全书共分为三篇：第一篇重点阐述生命教育的教学的内容；第二篇重点阐述生命教育的教学方式；第三篇重点阐述生命教育的意义与价值。可以作为生命教育研究...
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心理健康教育课程设计与组织
许思安主编；攸佳宁，罗品超，黄喜珊副主编2016 年出版320 页ISBN：9787568019699心理健康教育课程设计与组织是定位于应用型的课程。其主要内容包括在学校开展心理健康教育课程的基本理念、常见课程教学方法、前沿教学模式等理论型知识；更通过细分小学、初中与高中，提供各式各类不同主题的...
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