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“十一五”国家级规划教材 反思与重诠 嵇康玄理的哲学精神
杨杰著2019 年出版261 页ISBN：9787040518511该书以“尚和论”概括嵇康玄理的内在理路，认为嵇康玄理超越了传统的本体论与宇宙论，是境界形而上学与价值形而上学的统一，并且它关涉个体的自主性的建立。通过对“和”的阐发，作者为嵇康玄理建构出性情论、玄学...
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当代可持续意识构建研究
相雅芳著2019 年出版204 页ISBN：9787567135208人类生存和发展的前提是社会的可持续发展。本书认为当代人与自然关系的对立以及人与人的异化关系是人类社会持续发展面临的主要困境。当代可持续意识关注人、社会与自然的问题，试图从整体层面改变人们的生活...
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行动力比态度重要 行动是达到目标的唯一途径
杨阳著2015 年出版149 页ISBN：7518305402本书主要讲述“行动”的重要作用（尤其是在职场当中），在本书的写作过程中，笔者采用理论与实践相结合的方法，在讲述有关“行动”的基本理论的同时，结合自己多年的实战管理经验，对所讲的理论进行论证，从而使本书......
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青少年心理资本 可持续开发的心理资源
朱仲敏著2016 年出版197 页ISBN：9787548610366心理资本的概念最初是由美国著名的管理学家Luthans于2004年提出来的。Luthans认为心理资本是个体发展的积极心理状态，是影响个人发展与组织绩效的核心心理要素，以自我效能、希望、乐观、韧性这些积极的心理资...
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