梁国钊集 科技哲学教研三十年

本书作者为广西大学教授，国务院特殊津贴专家，长期研究哲学理论。本书汇集作者在哲学理论方面的研究成果，特别是用哲学理论研究现实问题，有一定深度。...

科技、自由与自然 科技伦理与环境伦理前沿问题研究

科技伦理与环境伦理是应用伦理学的前沿领域。作者从科技伦理的角度对人与自然的道德关系进行了系统论述。指出现代科技的滥用已导致了三种巨大的危险：核战争的危险、全球性生态崩溃的危险和人性自我毁灭的危...

上海市高等教育自学考试用书 形式逻辑 修订本

知难行易 教研合一

本书通过统计分析，得出研究能力与教学品质的互动关系。

超越生物中心主义

本书将重新审视我们对生命、死亡、宇宙以及真实本质的观点。生物中心主义向我们提出了挑战，让我们充分理解一些最新科学发现的意义，从植物生物学和宇宙学到量子纠缠和意识。在聆听科学想对我们说的话之后，我们...

心理健康教育环境论

本书是从心理学的发展、系统科学的发展，以及高校心理健康教育的实践等角度来研究、论述大学生心理健康教育环境方法的。本书阐述了大学生心理环境方法的理论对于我国心理咨询的本土化研究具有重要的理论和学...

环境伦理的主体向度阐释 从“中心论”到“主导论”

本书作者主要论述了环境伦理的概念，外延及主体向度的相关问题。

儒学与艺术教育

台港及海外中文报刊资料专辑 宗教教研 第3辑

审美艺术教育论

本书阐述审美艺术教育的目标、主题、核心及方式、途径等。