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哈佛大学教育学院思维训练课 让学生学会思考的20个方法
罗恩·理查德著；马克·丘奇著；卡琳·莫里森著；于璐2014 年出版281 页ISBN：9787515325101教育改革家提出，思考比教学内容更重要。如何实现学生学习成绩与思维能力的双赢，是现代教学的重要问题之一。本书通过明确的教学目标、设计巧妙的教学活动、创新思维的教学工具，提高学生的课堂参与度、深入、独...
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分析哲学 语言分析的逻辑基础
（日）永井成男著；李树琦译1992 年出版383 页ISBN：7500409907阐述了西方分析哲学。内容包括：分析性问题、分析悖论问题、哲学命题、分析命题、综合命题等。
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精神分析导论讲演新篇 精神分析纲要
（奥）西格蒙德·弗洛伊德（Sigmund Freud）著；程小平，王希勇译2007 年出版238 页ISBN：7801057317本书是精神分析理论的修订、包括梦的理论、心理人格的解剖等。
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精神分析导论讲演新篇 精神分析纲要
（奥）西格蒙德·弗洛伊德（Sigmund Freud）著；程小平，王希勇译2000 年出版257 页ISBN：7801057317本书是精神分析理论的修订、包括梦的理论、心理人格的解剖等。
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理性的对话：分析哲学的分析
（英）L.乔纳森·科恩著；邱仁宗译1998 年出版280 页ISBN：7800508870本书中把整个分析哲学统一起来，并贯注于对合理性的理性讨论，有助于促进科学研究、决策、语言使用、对自己精神活动的反思，以及所有其他智力问题领域中的合理性。...
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理性的对话 分析哲学的分析
（英）L·乔纳森·科恩（L·Jonathan·Cohen）著；邱仁宗译1997 年出版234 页ISBN：7800508870本书中把整个分析哲学统一起来，并贯注于对合理性的理性讨论，有助于促进科学研究、决策、语言使用、对自己精神活动的反思，以及所有其他智力问题领域中的合理性。...
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