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    郭海鹏,何义炜编著2017 年出版114 页ISBN:9787300250540

    本书尝试立足于传统文化中相关的心性理论和修养方法,同时采纳西方心理学的研究成果,体现融合中西之长的理论,而且呈现作者在UIC近十年的“知行合一”的实践所取得的初步成果。通过学习本书,学生能培养同理心,善...

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    传播媒介的演化与人类文明的进步密切相关,媒介与人类审美方式及生存发展状态紧密相连,在3G技术带来的移动互联时代,手机已经成为几乎人人都拥有的“第五媒体”,成为人人随时随地可以进行沟通联系和参与审美创...

  • 基于智能移动终端的行为识别方法研究

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    本书以移动智能终端为数据采集工具,针对终端携带者的行为识别展开研究,发现现有的行为识别方法存在一些技术难点,比如离线阶段基于某个加速度传感器建立的模型不能在在线阶段很好地区分来自其他不同型号参数加...

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    (美)托马斯·阿姆斯特朗(Thomas Armstrong,PH.D.)著;陈允明,朱丽译2003 年出版223 页ISBN:7500652089

    心理学家、哈佛大学教育学教授霍华德·加德纳博士突破传统只能测试模式,提出多元智能理论。该理论认为人具有8种不同的智能。本书帮助你了解你是谁,你能做到什么。不光如此,它还帮助你理解周围的人,并学会更好...

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    (美)查德·奥泽尔著;殷倩译2018 年出版304 页ISBN:9787535799517

    谣传科学家都很聪明,这拉开了科学家与普通人的距离。最大的问题是,科学家“真聪明”的错觉,令很多人完全放弃了科学;但是,物理学家查德·奥泽尔对那些认为科学与自己无关的人说:人人都是科学家!奥泽尔解释了我......

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