国际经济伦理 挑战与应对方法

学习与思维 学习中思维的全面协调可持续发展

本书是北京市哲学社会科学“十一五”规划重点课题研究成果，主要针对青少年全面发展思维、培养青少年的7大能力、解决教学难点等方面作了多层面的阐述。...

明代理学向心学的转型 吴与弼和崇仁学派研究

本书撰者学风端正，读书勤奋。该书是其主持2010年教育部、浙江省社科联课题的最终成果。专著通过崇仁学派创始人吴与弼及其弟子辈思想的研究，指出该学派对程朱系统的改造，并深入探讨了该学派对尔后阳明学成立的...

西藏佛教寺院事务管理研究 以拉萨三大寺为例

本书的资料来自于对西藏7地（市）和重点县宗教事务管理部门、主要寺院进行了实地田野调研，同时走访曾经和现在正从事宗教事务管理人员，掌握了较全面的第一手资料。本书通过深入研究历代中央政府对西藏佛教寺院事...

与指导灵沟通：约书亚灵讯和静心练习

经济伦理与近现代中国社会

南怀瑾与彼得·圣吉 关于禅、生命和认知的对话

本书是国学大师南怀瑾与美国管理学大师彼得·圣吉的对话录。

与年轻人谈心 关于个性、习惯、知识和志向

本书论述高尚的品格对个人和全社会的重要性，并启发读者如何培养自己的品格。

儿童发展理论与应用

本教材从儿童发展的基本理论问题和儿童发展理论的基本内容出发，力图反映社会生物学、生物电化学理论、生态心理学理论、自我发展理论和发展的选择理论等新近的发展理论，分析和介绍该理论的背景、基本观点、核...

大学生心理适应与发展

本书结合高校大学生心理健康的理论研究和教育的实践价值，通过理论和实践活动介绍大学生心理适应技能。在理论中主要通过大学生群体的生理机制、心理特点，从环境适应、人际适应、学习、情绪调适、亲密关系、面...