大脑的潜能 全脑学习的原理与实践

本书从全脑开发与训练的理论和生理基础入手，详细阐述了全脑学习研究的诞生、现状以及其对教育和个体成长与发展的重要意义，列出了全脑学习与感知觉、情绪情感、语言、数学、注意、记忆、思维、创新等认知功能...

SASS-UST国际研讨会 企业伦理：实践与问题

本书深入讨论了企业领导所面临的伦理挑战、困惑和问题，交流了他们的经验和看法、建议。围绕着“跨国公司与企业伦理”、“CEO观点”、“组织伦理与企业惯例”、“企业社会责任与企业伦理问题”等问题展开了...

生命教育 教育的生命

本书共分为五个章节，具体内容如下：第一章，绪论；第二章，活力课堂——打造学校生命教育的主体工程；第三章，校本课程——开启学校生命教育的绿色通道；第四章，主题活动——拓展学校生命教育的德育途径；第五章，......

大学生心理发展辅导与实践

本书以大学生实际情况为基础，同时也参照了近年来出版的有关教材和著作，注重理论与实际操作相结合，浅显易懂，实用性较强的原则，在内容和体系上做了一些尝试和探索，加强了互动和体验式教学内容，简要介绍了相关的......

康德《实践理性批判》文本解读

康德的《实践理性批判》是康德的三批判书之一，与先期出版的《道德形而上学原理》一起，被看作是康德伦理学的第一经典。本《文本解读》把两书合在一起，对康德的原著进行逐章、逐节、逐句的解读与评价，对康德的先...

中国风水文化 理论演变和实践

本书是在作者承担陕西师范大学“中国地学通鉴”和“中国古代城市规划和形制”的研究中展开的，并结合近年来对风水理论的研究成果、举办的各种讲座、为城市和旅游规划等过程中形成的理论写成此书。通俗易懂，注...

马克思主义哲学中国化实践研究

本书从两个方面介绍了马克思主义哲学中国化的实践经验，一是以马克思主义哲学中国化的成果为线，系统介绍了马克思主义哲学中国化的两大历史成果：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系；二是以马克思主义哲学在当...

青少年儿童心理危机干预的理论与实践

本书从汶川地震灾后青少年儿童的心理分析，到如何针对他们的特点进行心理危机干预，再到具体的干预策略，问题行为干预个案。走进心理危机干预的世界，尝试为有心理危机的青少年提供帮助。全书分上下篇，上篇为理论篇...

世界顶尖人士如何实践这样的基金本 让高盛、哈佛、麦肯锡菁英不断前进的三大动能

江苏人民教育家培养工程丛书 情智教育 我的教育主张

“情智教育”不只是一种简单的教育主张，它直指儿童独特的认知过程和内在规定性，是对儿童学习过程的一种创造性建构，是对儿童学习理论的一种极具个性的具体阐述与实践确认。“情智教育”找到了儿童学习发展的动...