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高职学生心理健康教育研究与评价
郭小平著2013 年出版293 页ISBN:9787530883228本书集百余学者、专家的集体智慧与研究成果,从高职学生心理健康存在的问题及其表现;心理健康调查及分析;心理健康教育的内容与效果评价;心理健康教育方法研究四个方面论述了心理健康教育应关注的问题,提出了系统...
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彩虹书系成就专业的幼儿教师系列 学前儿童行为观察与评价
刘春雷主编;孙菁华,何欣彤编者2015 年出版204 页ISBN:9787568108287幼儿教师培训教材。本教材主要依据《3-6岁儿童学习与发展指南》中的五个方面——健康、语言、社会、科学、艺术来阐明学前儿童的行为发展特点、教师观察角度以及相关方面的评价,旨在帮助幼儿教师在日常的教...
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评价的认识本质和真理性 刘易斯价值理论研究
江传月著2005 年出版250 页ISBN:7306025848中山大学国家重点学科“马克思主义理论与思想政治教育”研究成果:本书试图以评价的认识本质和真理性问题为中心线索,以对C.I.刘易斯的价值论研究为基础,通过批判地考察现代西方不同价值哲学流派和刘易斯对评...
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小公司里学会如何工作 大公司里学会怎样做人
戴志军,杨鼎家著2013 年出版213 页ISBN:9787516402870联想集团董事长柳传志常说:“小公司做事,大公司做人”。本书告诫职场人士,小公司规模小,人少,在小公司做事是第一位的,把自己的工作做到最好,就能为公司的发展尽力;大公司人多,各部门之间关系复杂,必须会做......
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