大约有10,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0181秒）
为您推荐： 山西省教育委员会中小学计算机教育中心编著 北京计算机教育培训中心组编 全国中小学书法文化教育研究中心组编 全国中小学校本课程与教材研究中心组织写 全国专业技术人员计算机应用能力考试命题研究中心著 全国学位与研究生教育数据中心编
-
中国佛教仪式研究 以斋供仪式为中心
侯冲著2018 年出版484 页ISBN：9787532587094信仰层面佛教的研究是当前中国佛教研究薄弱点，《中国佛教仪式研究——以斋供仪式为中心》追根溯源，对中国古代宋以下的仪轨佛教进行全面考察，可以说是中国关于佛教仪式的第一部专门研究著作，可谓在只知道讲思想...
-
大卫·刘易斯逻辑哲学思想研究 以反事实条件句为中心的考察
张文琴著2018 年出版205 页ISBN：9787552021783本书的研究思路是在系统介绍大卫·刘易斯哲学思想面貌的基础上，将其整个哲学思想理解为系统哲学和休谟式的随附主义，以其在逻辑哲学领域的工作为研究的重心，以反事实条件句理论和模态实在论的研究为主线，从技术...
-
中小学心理健康教育实施参考
郭巧慧主编2009 年出版186 页ISBN：9787212036638本书针对目前校园内外心理健康教育领域问题颇多的现状，小到咨询室的布置，大到具体案例分析，无不一一阐述，以供各学校实施心理健康教育参考。...
-
-
自我中心性与神秘主义 一项人类学研究 eine anthropologische studie
（德）恩斯特·图根德哈特（Ernst Tugendhat）著；郑辟瑞译2007 年出版150 页ISBN：7532742962本书是恩斯特·图根德哈特将其分析哲学应用到人类学的基本问题研究中的一本代表性新著。全书分两部分，第一部分从人类语言的述谓结构出发，详细而富有启发性地阐述了说“我”、合理性、责任能力、好、看重自己...
-
-
-
叩开心扉的艺术 中小学心理健康教育创新
张骏乐主编2002 年出版212 页ISBN：7030106490本书在吸收前人研究成果的基础上，通过运用案例教学法，把心理健康的理论和实践有机地结合起来，以增加可读性和操作性，同时，力图在心理健康教育的观念、原则、环境、途径、内容、方法、体制、评价八个方面有所创新...
-
自我与世界 以问题为中心的现象学运动研究
陈立胜著1999 年出版405 页ISBN：7218030947什么是现象学？从字面上看，“现象学”（phenenomenology）即有关现象的学问。但大千世界，现象纷纭。有物理现象如万有引力，有天文现象如流星雨，有化学现象如化合与分解，有生理现象如消化不良，有心理现象如单相思、白......
-
