埃里克森与毕生人格发展

本书全面介绍和阐述美国当代著名神经病学家、精神分析学家埃里克·H.埃里克森的人生经历及其理论形成过程，结合具体心理分析案例，详细解析埃里克森的生命周期及毕生人格发展的理论。使得不同年龄段的人在遇到...

大学生心理发展与健康教育

本书作者在总结多年教学经验和吸收相关科研成果的基础上，组织编写了这本教材，以进一步提高大学生心理健康教育的教学效果，完成大学生心理健康教育的主要任务，促进其身心全面发展。...

认识你自己 人格的发展与结构

“我为什么会是这副样子？”许多人常如此自问。其实，这个问题弦外另有音，“我可能改变吗？”、“我能改变自己吗？”答案当然是肯定的。本书就告诉你如何改变自己。本书从思想、态度、情感、行为等方面提出了改变的...

儒家文化与和谐社会

本书论述了儒家文化的“和为贵”与现代提倡和谐社会的关系。

大众传媒与幼儿认知发展

本书对以电视为代表的电子媒介与以图书为代表的印刷媒介之于幼儿认知发展（包括注意力、创造性想象、认知加工、语言与阅读、社会认知等）的影响作用加以比较，揭示了图书促进幼儿认知发展、改善幼儿行为的多方面...

李达论著和思想研究

以往的李达论著和思想研究之所以存在上述问题，一个极其重要的原因在于其所依据的文本严重不足。长期以来，人们对李达论著和思想的研究所依据的文本主要是《李达文集》，而《李达文集》虽然收录了李达两百余万字...

论信神 与信徒和非信徒的谈话

传统现代与记号学 语言·文化和理论移植

中国与欧洲早期宗教和哲学交流史

青少年心理发展与教育

本教材主要分析阐述了青少年的认知发展、社会认知发展、情绪情感发展、人格发展、自我发展、品德发展的特点以及青少年同伴关系、家庭环境、学校教育等对青少年身心发展的影响，讨论了如何工具青少年心理发展...