孔孟学说的流传与其在思想上、教育上及其政治上的伟大价值

人格教育 让孩子拥有一生的财富

本书主要讲述了什么是人格，孩子在成长过程中父母应该从小对孩子进行人格教育，孩子可以成为高尚的人，也可以成为低劣的人，全在父母的教育。...

走向心理健康 活动篇

中小学生心理健康教育试用教材辅助材料。心理活动课是进行心理健康教育的一种新的方式，本书在大量实践研究和理论研究的基础上，对心理活动课的内涵、类型、特点以及操作方式作了比较全面的阐述，特别是对较好的...

小学生心理辅导活动指南

《小学心心理辅导活动指南》是天津市社科规划课题《非智力因素培养与德育》的主要研究成果之一。关于中学心理辅导活动的具体内容和形式，目前教育部并没有具体要求。我们认为，学生心理辅导活动应以学生所面临...

哈佛凌晨四点半 哈佛大学教给青少年的成才课 超值实践版

本书是一本阐述哈佛大学教育理念的励志书，全书分为十二个章节，从定位、规划、自信、勤奋、自律、宽容、创新、合作等方面，全方位地介绍哈佛学子身上的成功秘笈。每个小节都以哈佛名人故事或哈佛教育实例展开，让...

颜习斋和杜威哲学及教育思想的比较研究

能力是哈佛教育的目标

本书秉承哈佛大学的教育理念与成功教育的法则，精选了孩子在能力培养的黄金阶段需要掌握的自我发展、团结互助、解决问题等诸多必备能力，旨在让家长和孩子明了学习的目标与真谛，更好地适应不断发展的信息化的时...

中小学生情商培养活动实例

本书分为3个部分共29课，为培养学生情商提供了一个较为完整全面的体系。第一部分发展情绪技能，主要探讨了如何做选择、团队协作、表达情感、理解假设、应对焦虑和愤怒、培养责任感等。第二部分发展社交技能，从...

马克思的实践哲学转向

本书的思路就是从理论哲学和实践哲学的关系看待马克思哲学和传统西方哲学的差异，从实践哲学和理论哲学的关系中去解读马克思所开启的哲学革命。在马克思看来，以往的哲学都是理论哲学，是从理论、逻辑、逻各斯出...

实践的逻辑

“实践”常被崇拜为孕育一切力量、奠基一切真理、打开一切命门钥匙的自明性存在，这迫切需要“祛魅”。它是理念、计划的贯彻，还是复杂“习性”左右的结果？行动者所处情境，及其作为诠释者所理解的情境，非施动者的...