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国家教育部规划教材 幼儿心理学 第2版
陈帼眉，教育部师范教育司编2017 年出版227 页ISBN：9787303214938本教材为《幼儿心理学》修订版，内容包括四个部分：第一部分为幼儿心理学的一般问题，主要介绍了幼儿心理学的研究对象、幼儿心理发展的一般规律；第二部分为幼儿的认知与语言发展，主要介绍幼儿注意、感知觉、记忆、...
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精神分析之客体关系理论
（美）杰伊·R.格林伯格（Jay R.Greenberg），（美）斯蒂芬·A.米歇尔（Stephen A.Michell）著2019 年出版362 页ISBN：9787567583474临床精神分析中，最重要的总是患者与其他人的关系。这种关系从何而来？如何运作？怎样转化？本书系统介绍了客体、客体关系的由来，以及客体关系的发展与变迁。按照时间顺序，分别介绍了客体关系的代表人物及其理论。...
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论佛洛伊德的“群体心理学与自我的分析”
Ethel Spector Person主编；宋卓琦校阅；杨大和，李雅文；陈秀卿，范钧杰，吕思姗译2008 年出版199 页ISBN：9789571151564 -
卫生部规划本科应用心理学专业教材 神经心理学
何金彩主编；汪凯，朱雨岚，许毅副主编；王艳郁，佟玉英，田仰华等编2013 年出版226 页ISBN：9787117171601本书为卫生部规划本科应用心理学专业教材，全书主要介绍了神经心理学的概念、基本理论和研究方法，各种心理过程的神经心理机制，脑的各部位的神经心理机能、神经心理测评，以及神经心理学在医学、教育、环境保护、...
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弗洛伊德文集 5 精神分析新论
（奥）弗洛伊德（Sigmund Freud）著） 车文博主编2004 年出版242 页ISBN：7806647023本书在1998年五卷本的基础上，分为8卷，重新修订，是弗洛德经典性论著选集，涉及到弗洛德精神分析、性学、心理学、人类学等诸多方面的重要内容，具有重要的学术著作。...
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