0-3岁幼儿情商发展与培养

本书介绍了0～3岁婴幼儿情商培养的概念、意义以及家长在具体操作中的方法和经验。

儒家思想与现代道德和法治

道德发展心理学 道德阶段的本质与确证

本书全面阐述科尔伯格的道德认知发展理论。

哲学的希望 欧洲哲学的发展与中国哲学的机遇

孔子道德发展思想与教育 道德生活实践的自主模式

国家哲学社会科学成果文库 《心体与性体》解读 含《从陆象山到刘蕺山》

本书选取了牟宗三中期学术思想的代表作《心体与性体》和《从陆象山到刘蕺山》作为解读对象，深度发掘和厘清了牟宗三中期学术思想的脉络以及创新之处，对于牟宗三的缺点和不足，也逐一清点，在同情的理解的基础上，进...

发展心理学 儿童与青少年 第9版

幼儿发展与辅导 公幼教保员·教师考试·教师检定

台湾儒学 起源、发展与转化

本书论述了台湾儒学的起源、发展与转化。作者认为，台湾的儒学经验，体现的是台湾本土性和儒学普世性的结合，台湾没有在儒学传统中缺席，由此说明儒学的普世伦理对政权的弃地、化外的人民所发挥的教化作用。...

广东省经济特区高职院校大学生心理健康教育模式研究

本书是全国教育科学规划“十五”教育部重点课题，“职业院校学生心理健康与教育对策研究”成果之一。从理论建构入手，探讨了高职院校大学生心理健康教育目标、原则、内容以及途径和方法。选取大学生为研究对象...