意识究竟从何而来？ 从神经科学看人类心智与自我的演化

风俗科学与伦理学

书名原文:Lamoraleetlasciencedesmoeurs:作者主张把理论伦理学和实践伦理学溶合为一；其次讨论了风俗科学（宗教传习与文字教育、语言学等）与伦理学的关系，认为风俗科学的出现不能取代伦理学。全书分为9章：没有且...

儿童与青少年行为问题 多重专业取向的诊断与介入

死亡教育与辅导

情商教育与人才培养

心理委员工作手册

本书是对大专院校学生心理进行有效调适，预防心理疾病与危机的心理健康教育教材。主要内容包括心理委员制度的产生与发展、心理委员的遴选、心理委员的培训、心理委员的职责、心理委员的评价学内容。...

科学与唯心主义的对立 对“纯粹经验主义”和近代逻辑的考察

真善协同论 走向二十一世纪的科学技术与伦理道德

职业道德与法律学习指导

本书根据教育部颁布的《职业道德与法律教学大纲》教材编写，坚持以中职学生的成长为逻辑线索，倡导自主、合作和探究式的学习理念，突出对学生职业道德素质和法律素质的提高。“学习要求和内容点击”栏目包括学习...

国家、教育与宗教 基督教教育会与近代中国

本书选取在近代中西文化交流史和近代中国教育史上具有重要影响的团体——基督教教育会为研究对象，以研究近代中国基督教教育的演变特征为宗旨，通过展现此机构在晚清民国时期产生、发展、消亡的历程，以及此机构...