历史唯物主义理论

社会历史理论

社会学习理论

人的社会与社会的人 马克思哲学的革命变革与现代视域

本书分析了马克思“社会”概念的历史缘起，分别论述了《1844年经济学哲学手稿》《关于费尔巴哈的提纲》《德意志意识形态》《1857-1858年经济学手稿》等著作中的“社会”的不同意义，阐述了马克思“社会”概念...

观念变革的历史轨迹 社会主义现代化与人的观念变革

终极信仰与多元价值的融通 刘述先新儒学思想研究

刘述先是第三代新儒学的代表人物，本文对他的新儒学思想进行了系统全面的研究，具有开拓补白之功。

新加坡的挑战 新儒家伦理与企业精神

1982年新加坡教育发展总署邀请了杜维明、余英时、许倬云等八位教授，就新加波中学的“儒家伦理”课程进行讨论，发表演讲，以期拟定一个观念性的纲领。本书就是这次“极富吸引力的思想探索”的记录。...

守望人生幸福 幸福人生教育的探索与实践

本书从幸福人生教育的理论探索、实践探索及新的起航三大篇章进行探讨。先总述幸福人生教育的理论源起及启示，把在时代变革中对人生、对幸福人生价值及意义进行了重新理解和认识，对幸福人生的内涵进行了阐释。...

怎样自修马列主义理论

新马克思主义导引

本书主要以法兰克福学派的理论为发展脉络，介绍新马克思主义的基本内容及实际影响，并针对该学派的代表人物的生平简历、思想学说作一全面性的论述。 ...