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(美)伯恩(Bourne,L.E.),(美)埃克斯特兰德(Erstrand,B.R)编;韩进之等译1985 年出版690 页ISBN:2214·1002
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(英)摩尔(Moore,G.E.)著;长河译2005 年出版211 页ISBN:7208055459
本书作者摩尔是新实在论的代表人物之一,在伦理学原理中,他强调伦理学中的主要问题是“何者为善”。
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(美)威廉·詹姆斯(WilliamJames)著;方双虎等译2019 年出版1517 页ISBN:7303241811
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(美)杜威著2010 年出版159 页ISBN:9787561774946
本卷包括三大部分:第一部分主要探讨了思维训练的内外条件,提出要把训练“反省思维”作为教育目的,详尽地阐明了教学的思维训练意义。
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