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人格教育 让孩子拥有一生的财富
王森林主编2003 年出版372 页ISBN:7801694082本书主要讲述了什么是人格,孩子在成长过程中父母应该从小对孩子进行人格教育,孩子可以成为高尚的人,也可以成为低劣的人,全在父母的教育。...
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能力是哈佛教育的目标
宇玲,柯迪编译2014 年出版201 页ISBN:9787538880434本书秉承哈佛大学的教育理念与成功教育的法则,精选了孩子在能力培养的黄金阶段需要掌握的自我发展、团结互助、解决问题等诸多必备能力,旨在让家长和孩子明了学习的目标与真谛,更好地适应不断发展的信息化的时...
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心理健康教育概论 2006年版
伍新春主编2006 年出版259 页ISBN:9787811161656本课程是一门理论和实践紧密联系的课程。包括:心理健康的概念与标准、心理健康教育的历史与现状、心理健康教育的主要内容、心理健康教育的实施、组织管理、档案建立、社会支持等等。...
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高等学校专业伦理教育论纲
罗肖泉著2011 年出版288 页ISBN:9787513002769本书提出了“专业伦理”和“专业伦理教育”概念,力图推进我国高等学校既有的职业道德教育朝向专业伦理教育的方向发展。
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