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21世纪学前儿童心理研究规划教材 学前儿童心理发展
曲苒,李明军,陈卿编著2014 年出版407 页ISBN:9787504182777本书积极吸收现有学前儿童发展心理研究成果,优化学前儿童发展心理的学科结构,强化学术理论与教育应用的衔接。本书主要内容包括:绪论;学前儿童心理发展的基本理论;学前儿童心理发展的基本规律;学前儿童心理发展.....
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古老心灵的发掘 中国古代造物设计与神话传说研究
龙红著2014 年出版255 页ISBN:9787562475613本书通过对中国古代神话传说的较为全面的占有,梳理出有关“设计造物”内容的资料,力争采取现当代较为先进的人文社会科学研究之理论、角度与方法,对这些资料进行理性的、全新的审视和深入探讨,总结出神话传说中...
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认识你自己 今日浙江版
庄恩岳著2015 年出版233 页ISBN:9787213067952本书为著名畅销书作家庄恩岳老师在《今日浙江》的专栏文集。本书稿认为我们大多数人有能力认识和批判他人,但是对于自我的认识,自我的批评,自我的修行,却很困难,甚至毫无意识,因此要正确的认识自己,注重内心修......
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河南省哲学社会科学规划项目成果 生存的符号维度 卡西尔文化符号哲学思想研究
杨建坡著2016 年出版237 页ISBN:7516180211本文立足卡西尔所处的西方哲学发展演变的环节,通过对卡西尔文本的解读达到对西方现代符号学思想的深度把握,探讨卡西尔符号理论的独特性、现代性以及现实性。具体来说,就是从符号概念和结构入手,按照“符号结构...
