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幼儿心理教育 心理教育从幼儿抓起
(日)小田丰等著;孙诚等编译2003 年出版205 页ISBN:7306022032本书详细介绍了当今日本儿童在成长中遇到的各种各样看似平常却带有普遍性的事例,并分析了儿童时期的心理状况对人格形成的影响和作用。
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国家与革命 黑格尔与马克思关系的历史性解答
尹峻著2017 年出版179 页ISBN:9787520303972本书以思想史研究为方法论,在时代冲击与思想回应框架内,通过回归思想之时代,探讨黑格尔与马克思的时代之思想,并试图对两者关系提供历史性解答。本书认为, 18、19世纪之交的时代事件刺激了黑格尔,黑格尔关于人的....
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哲学史教程 特别关于哲学问题和哲学概念的形成和发展 上
(德)文德尔班著2009 年出版474 页ISBN:9787100059800本书作者在本书中用新康德主义的观点系统地阐述了以往的哲学体系及其发展史。
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员工病 收获工作喜悦和重建团队合作的诊断和处方
(日)柴田昌治著;赵净净译2011 年出版156 页ISBN:9787508629476本书揭露了目前广泛存在的“员工病”,强调了由细节之处开始进行改革的重要性,提出了诸多冲破闭塞感、恢复团队合作的新想法,解答了众多职场人士对于工作的疑惑,是职场人士必读佳作。...
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德国古典哲学中的道德与法权 国家社科基金后期资助项目
张东辉著2017 年出版250 页ISBN:9787300243252道德学(伦理学)和法权哲学在德国古典哲学中具有优先的地位,因为它们共同探讨和力求践行的都是“自由”主题,换言之,自由乃是通过道德和法权的途径实现出来的。本书旨在研究德国古典哲学中的道德与法权问题,主要.....
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中国佛教教育 儒佛道教育比较研究
丁钢著2010 年出版216 页ISBN:9787540853051中国传统文化是一个多元结构,它主要由儒家文化,道教文化和佛教文化构成,中国传统教育也如是,也是由儒家教育、道家教育和佛教教育构成。该书力图通过对中国佛教教育发展史的纵向考究,以及与中国传统儒道教育的提...