认知心理学研究 认知的心物实验、信息加工理论，及其与学习和教学的关系

自闭症儿童的治疗与教育

强者的支点 意志教育与训练

积极心理学 探索人类优势的科学与实践

本书总结了积极心理学方面最新的研究成果和结论，从文化和发展的角度论述了积极心理学领域最重要的概念和观点，同时还介绍了一些帮助人们提高和培养积极心理的方法和技术。本书是积极心理学领域最为权威、最具...

老庄生态智慧与诗艺 “态观”视角的文艺理论

武汉市高等学校重点建设学科经费资助:本书全面引入生态学的系统观来分析文艺现象和艺术创作，推论老庄的生态智慧与诗艺以及受他们影响的作家的创作实践。...

资本批判与希望的乌托邦 安德烈·高兹的资本主义批判理论研究

辩证法与实践理性 辩证法的“后形而上学”视野

“有限”的辩证法“理论”是无法获得关于“绝对”的终极知识的，“终极实在”或“绝对实体”不是任何一种理论，包括辩证法理论的对象。这是理论理性层面的辩证法不可克服的内在困境。如何克服这一内在困境，是事...

“特殊”与美感 新实践美学视域下的美感研究

美感一直被看成是美学研究的难题之一。“特殊”是美和美感得以生成的中介和前提；审美关系的建构则是美和美感产生的条件；实践则是美感生成的最终根源。作者从新实践美学的视点出发，对于美感的生成、美感的特征...

存在与实践 马克思的本体论思想研究

本书主要分为三大部分。绪论部分为第一大部分，本体论的形而上学解读、近代西方哲学关于存在问题的思辨理解模式、以及马克思自然唯心主义时期、法权唯物主义时期和哲学唯物主义时期的实践理解模式的萌芽、发...

死亡教育与研究 批判的观点