加工速度、工作记忆与思维发展 思维发展的心理机制探讨

本研究从行为水平入手，以10～18岁248名健康青少年为被测试对象，着重阐明加工速度、工作记忆在思维发展过程中的作用，明确加工速度与工作记忆在思维发展过程中的相互关系，从而对儿童青少年思维发展过程的心理机制...

企业家的人生与禅乐 记企业家禅定营在开化文殊院留下的美好时光 第1册

企业家的人生与禅乐 第3册 记企业家禅定营在开化文殊院留下的美好时光

文本诠释与社会实践 蒋年丰教授逝世十周年纪念论文集

儿童人格发展与促进书系 儿童自我控制的发展与促进

将自我控制的理论研究、实证研究和教育促进三方面内容有机地结合是该书的显著亮点，这一成果是作者近30年来在自我控制领域诸多成果的积淀。在对前人有关自我控制的理论、相关概念及研究进行梳理和分析的基础...

大学生心理发展与调适

本书从心理学的视角讨论大学生的心理状况及调适方法。

大学生心理健康理论与实践

本书结合当前大学生的心理健康状况，简要介绍我国大学生的心理健康理论，并具体针对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点以及在学习、生活、人际、恋爱、职业...

道德结构与伦理学 当代实践哲学的思考

本书围绕“如何组织好道德生活”的问题，提出一种介于儒家《大学》“修己安人”之道和罗尔斯《政治自由主义》中“政治正义”观念之间的组织社会道德生活的方案，以此形成其对中国转型社会的“道德构想”，即当代...

分析心理学的理论与实践

本书是1935年荣格在伦敦讲座的结集，内容涉及荣格对心理结构，心理内涵的界定以及他的心理探索方法，非常具体而饶有兴趣，书中穿插了不少对分析原则的表述，荣格对心理构造进行了定义，并认为意识的统一只是一个幻觉.....

主体性与发展

本书是探索哲学现代化的专著，探索了主体与个体间的相互作用与发展，导出了结构、机制、功能分析方法并应用于研究社会发展和改革问题。