中国社会科学院世界宗教研究所 建所50周年纪念文集 1964-2014 上

社会伦理学研究

本书是作者主持吉林省普通高校人文社会科学重点研究基地开放项目(2008[12])的最终研究成果，作者的主要研究目标是着眼于“社会伦理学”的建构，立足于以人为本的基本理念，通过整体阐述社会富足、社会和谐、社会...

当代中国社会价值虚无现象研究

本书是一本哲学类专业书。本书厘定了虚无和价值虚无的概念，区分本体论的虚无和价值论的虚无的不同。东、西方历史上，价值虚无现象均源远流长。马克思恩格斯为人类提供了科学的信仰——共产主义，为人类指明了消...

社会存在本体论 卢卡奇晚年哲学思想研究

卢卡奇是匈牙利著名思想家。本书以其晚年的未竟之作《关于社会存在的本体论》的研究立足点展开其思想的梳理，彰显了劳动是自然、人、社会三者统一的根基。...

当代社会生命道德教育研究

本书界定了生命道德教育的基本概念，在对生命道德教育相关生命思想进行追寻与考察的基础上，分析了现实生活中生命道德的表现，提出了生命道德教育的相关对策及教育方法与载体，明确了生命道德教育的现实意义。本书...

选择快乐 献给咨询师和摇摆于痛苦与快乐之间的大学生

本书集全国高校中近60位作者一线心理咨询工作成果，按照学习篇、交往篇、恋爱篇、求职篇、网瘾篇、成长篇等，阐述了咨询对象存在的心理问题及咨询中的建议。...

大学生心理健康教育原理与方法

本书作为大学生心理健康教育的选修课教程之一，在强调基本的理论性和学术性的同时，更强调论联系学生和学校教育实际的实用性和操作性。每个章节所涉及到的问题，编写者都会利用咨询工作中遇到的典型案例引入，再介...

大学生心理健康 走向适应与成长

本书为大学生心理健康教育编写的教材。本书试图对大学生在成长与成才的过程中需要面对的现实，提供心理健康视角的解读。内容涉及到对心理学、心理健康的理解、大学生自我意识、人格成长、情绪调控、生命意识...

大学生心理危机的预防与干预

全书共分为十章，第一章介绍了如何了解大学生的心理特点；第二章介绍了心理健康状态的等级；第三章介绍了大学生常见的心理适应问题；第四章介绍了一些心理调适的方法；第五章介绍了心理咨询的技能；第六章介绍了心理.....

大学生集体心理教育 活动设计与操作

本书对大学生在不同年级特有的心理特点进行了分类和总结，并根据大学生入校后所面临的各种心理问题，按照学生在每一个年级学习、心理和生活所提出的心理任务，提出相应的团体活动的方式，来帮助学生适应并提高学习...