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创新思维培养的理论与实践 马克思主义理论教学新视野
吴兆雪主编2004 年出版345 页ISBN：7312016855本书从理论和实践的结合上深入系统地阐述了把培养创新思维作为马克思主义理论教学重要目标的新理念，研究了在马克思主义理论教学中培养创新思维的规律、方法和途径，构建了马克思主义理论教学新模式，开拓了马克...
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马克思主义哲学教学体系 历史与现状 下
袁贵仁，杨耕，吴向东主编2011 年出版766 页ISBN：9787303108497本书是中央实施马克思主义理论研究和建设工程课题，是国家社科基金重大课题，是教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目。本书从马克思主义哲学发展史的角度出发，以时间为序，以中、苏、欧为别，分三编对马克思主义...
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马克思主义哲学教学体系 历史与现状 上
袁贵仁，杨耕，吴向东主编2011 年出版283 页ISBN：9787303108497本书是中央实施马克思主义理论研究和建设工程课题，是国家社科基金重大课题，是教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目。本书从马克思主义哲学发展史的角度出发，以时间为序，以中、苏、欧为别，分三编对马克思主义...
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中国儿童思维培育 0-7岁婴幼儿思维能力训练与指导
中国儿童专家组编著2000 年出版222 页ISBN：7800828883婴幼儿在从小到大的成长过程中，每天都要碰到各种各样的事情。这些生活中的所有点滴小事，都可以作为教孩子明白事理、辨别是非、形成良好行为习惯的“绝好时机”。家长应作教育的有心人，既要注意孩子的共性，更要...
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