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陈帼眉,冯晓霞,庞丽娟著1995 年出版371 页ISBN:7303002316《学前儿童发展心理学》,本书内容包括:新生儿心理的发生、婴儿心理的发展、先学前儿童心理的发展、学前儿童心理的发展、学前儿童感知觉的发展、学前儿童注意的发展、学前儿童记忆的发展等。...
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           新编21世纪思想政治教育专业系列教材 逻辑学
张大松主编2016 年出版254 页ISBN:9787300227955本书是为思想政治教育专业编写的逻辑学教材,内容涵盖逻辑学基础知识各主要分支,有形式逻辑,也有非形式逻辑;有传统逻辑,也有现代逻辑;有对逻辑学基础理论知识的系统讲授,也包括训练逻辑思维能力的大量素材。全......
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           高等学校语言文学教材系列 普通逻辑学
闫坤如著2013 年出版280 页ISBN:9787566807069逻辑学是研究思维形成及其思维规律的一门学科。在几千年的人类认识史和科学史上,逻辑一直是在人们思维认识中起着决定作用的方法和工具。本书系统地介绍了逻辑学基础知识,避免专业化和应试化,具有以下特点:一是...
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丁锦红,张钦,郭春彦,魏萍2014 年出版253 页ISBN:9787300196848《认知心理学(第2版)》在保留第一版基本概念、基本理论的基础上,增加认知心理学的新的发展趋势和新的研究,如针对认知神经科学的迅速发展,将有较多的篇幅对这一领域进行论述。另外,在每章之后我们设计了“推荐......
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           新编21世纪心理学系列教材 儿童发展
王争艳主编2019 年出版276 页ISBN:9787300254395本书为高等院校师范类学生公共课教材,作者介绍了儿童发展领域的基本理论观点及相关研究方法,从生理发育、认知发展及个性和社会性发展三个方面具体描绘了儿童发展相关领域的理论和发展轨迹。此外,作者从儿童发...
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           高等师范院校参与式教学系列教材 心理学
魏青主编;陈理宣,曹成刚,徐建奇等副主编2011 年出版318 页ISBN:9787564315542心理学是各层次教师教育专业开设的一门公共必修课程。本教材是教育部课题“基于中英西南基础教育项目经验的参与式小学新教师培养行动研究”的成果之一。以学生学习活动为基本线索,以参与式教学为基本特征,主...
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           云南大学人文学院哲学系 东陆哲学 第1辑
李兵主编2015 年出版337 页ISBN:9787516163979第一辑 目录?“幸福理论”专题?1.云南少数民族的“生态和谐”幸福观3.应有的与本有幸福4.论作为悖论的幸福?马克思主义哲学研究 ?5.艾思奇对实用主义庸俗进化论的批判及其问题 6.《家庭、私有制和国家的起源》...
 
