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眼动实验原理 眼动的神经机制、研究方法与技术
高闯著2012 年出版152 页ISBN：9787562256793本书涵盖了心理学、生理学、神经生物学、物理学等学科，以分析和阐述眼动实验原理为主要内容，从眼动实验分析原理、眼动动力分析原理和眼动实验设计原理这三方面进行详细而系统的论述，详细阐述了眼动实验的神经...
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心理学实验新技术应用教程
应荣华，施聪莺，邓铸编著2017 年出版200 页ISBN：9787303217823本书紧密结合国内各高校心理学实验教学与实验室建设实际，既重视基本实验技能训练，又重视跟进学科发展前言。就目前心理学实验室中七大典型实验仪器或系统，系统地介绍实验基本原理、相关概念、实验操作流程及典...
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我们的内心冲突 一种神经症的建设性新理论
（美）卡伦·霍妮（HorneyKaren）著；马川译2008 年出版134 页ISBN：9787806859315本书讨论了人内心的主要冲突类型和它们的表现形式，分析并归纳了各种相互矛盾的态度和倾向，指出了这些被冲突的人旨在解决冲突的努力，结果怎样导致失败并陷入恶性循环，提供了解决冲突的切实可行的建议和设想。...
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高级心理实验技术培训手册
周仁来主编2011 年出版234 页ISBN：9787303121090本书内容包括MP150生理多导仪、生物反馈仪、NeurScan脑电仪、Tobbi眼动仪等7个常用的心理学高级实验仪器，与Eprime、DMDX、Inquisit、Superlab等4个常用心理学软件编写的使用介绍。从仪器用途、使用原理、连...
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儿童青少年临床访谈技术 从评估到干预
（美）麦克马克（StephanieH.McConaughy）著2008 年出版244 页ISBN：7501961999本书作者Stephanie H.McConaughy博士一直从事儿童学习、行为和情绪问题的研究和评估工作，具有很丰富的临床经验。本书详细介绍了如何对儿童和青少年、以及他们的家长和老师进行访谈，同时还给出了设计结构化访...
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社会主义核心价值体系建设的杭州实践 我们的价值观
翁卫军主编2014 年出版309 页ISBN：7807589450本书是关于杭州践行社会主义核心价值体系的理论普及读本，从理论探讨到名言故事，分民生、文明、诚信、感恩、敬业、友善、信仰、务实、崇学、爱国、创新、和谐12个主题进行编排，以推进学习型城市建设，使社会主义...
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学前儿童人格培养 游戏设计和故事
沈昂主编2014 年出版170 页ISBN：9787309104813本书将从理论教育和实践演练两方面来帮助广大幼儿教育者对3-7岁孩子情商的培养及开发。全书共分六个篇章，分别从品行、德育、意志、知进、礼数、社交方面进行了阐述。其中，我们选取了幼儿成长期最关键的21种...
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大学生集体心理教育 活动设计与操作
刘惠，李媛编著2010 年出版259 页ISBN：9787564704520本书对大学生在不同年级特有的心理特点进行了分类和总结，并根据大学生入校后所面临的各种心理问题，按照学生在每一个年级学习、心理和生活所提出的心理任务，提出相应的团体活动的方式，来帮助学生适应并提高学习...
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井冈山精神与新时期政治伦理建设
刘浩林著2012 年出版230 页ISBN：9787510045059本书系统梳理了井冈山精神的已有成果，揭示了井冈山精神的政治伦理本质定位与内涵构成，并结合当下语境，初步阐述了井冈山精神对新时期政治伦理建设的作用，探讨了弘扬井冈山精神、加强新时期政治伦理建设的主要途...