佛学理论文本与佛教符号行为 由塑造论哲学视角看过去的佛学、佛教及佛界、佛事

本书从塑造论哲学视角看佛学、佛教及佛界、佛事。

当代中国社会道德理论与实践研究丛书 日常生活行为伦理学

本书包括导论、服饰伦理、饮食伦理、居住伦理、行旅伦理、工作伦理、娱乐伦理、生死伦理等章。以历史回溯、伦理分析、哲学反思、价值建构的综合方法与材料运用，建构了一种全新的日常生活行为伦理学，对于社会...

大学生心理健康教育理论与实践

本书总结了我校学生心理健康教育的工作实践，从多角度、多层次对学生心理健康教育工作进行了有益的理论探索，内容涉及大学生心理健康教育、贫困生心理健康教育、思想教育和心理健康教育新模式和新方法以及心理...

价值哲学 理论路径与中国实践

价值论属于哲学研究的组成部分，源于西方。20世纪80年代我国学者从马克思主义哲学入手开启了有别于西方的价值论研究。本书是上海社科院哲学研究所所长黄凯峰带领团队从“马克思主义哲学与中国实践”“儒释道...

分析心理学与梦的诠释 心理治疗实务的基本问题

历史唯物主义与当代中国发展 “历史唯物主义与当代中国发展”理论研讨会论文集

本书是历史唯物主义协会的年度论文集，从历史唯物主义出发，分专题讨论了坚持社会主义道路、繁荣社会主义文化以及坚持社会主义价值观和人的全面发展等问题，紧密结合当下热点问题，提出了具有参考价值的观点。...

学前儿童心理发展分析与指导

本教材共分8个主题，内容涉及从出生到6岁儿童感知、记忆、注意、思维、想象、言语、情绪情感、社会性、个性发展，学前儿童心理发展的影响因素，学前儿童心理研究方法，以及经典理论和当代理论的介绍。同时，还设有丰...

后现代语境下视觉素养课程理论与实践

本书以课程为载体，以受众视觉素养培养为目标，在对国内外现有视觉素养相关课程的存在形式及内容进行分析的基础上，从后现代课程观的两个维度出发，重点对后现代语境下视觉素养课程进行理论框架的搭建及实践模式的...

中国哲学史 存有学方法论卷 世界的图像与构造 迈向存有学的最终理论

民族院校心理健康教育理论与实践

心理健康是一个带有文化内涵的概念。少数民族院校的管理有其特殊性，学生也有其民族特殊性，在心理健康教育中要注意文化因素对学生心理的影响。本书包括以下方面的内容：民族院校心理健康教育的特殊性问题；民族院...