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青少年心理与辅导 理论和实践 第3版
卢家楣编2016 年出版391 页ISBN:7544473856本书是“写给未来教师的心理学”这一面向未来教师(包括教师教育专业的在读学生、有志于从事教师的综合性大学学生,以及新入职的新教师)的心理学公共课教材中的一种,全书共十二章,第一章为导论,第二至第六章构成.....
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走向交往实践的唯物主义 马克思交往实践观的历史视域与当代意义
任平著2017 年出版112 页ISBN:9787303209996本书对交往实践观--马克思哲学世界观的本真意义和历史走向作了简要而有深度的阐述。作者认为,对资本全球化这一历史地平线的批判性反思,使马克思超越黑格尔和费尔巴哈,通过“实践的唯物主义”继而走向交往实践...
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大脑的潜能 全脑学习的原理与实践
王萍,米娜,陈国鹏主编2018 年出版250 页ISBN:9787567575844本书从全脑开发与训练的理论和生理基础入手,详细阐述了全脑学习研究的诞生、现状以及其对教育和个体成长与发展的重要意义,列出了全脑学习与感知觉、情绪情感、语言、数学、注意、记忆、思维、创新等认知功能...
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认知诊断理论方法与应用
涂冬波,蔡艳编2012 年出版275 页ISBN:9787303148929随着现代测量理论和认知心理学的进一步发展及两者的结合,认知诊断理论日益成为现代心理与教育测量领域重要的研究方向,并成为新一代心理与教育测验理论的核心。本书主要介绍这一现代测量理论的前沿技术,涉及内...
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