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研究方法设计与分析 第11版
(美)拉里·克里斯滕森,伯克·约翰逊,莉萨·特纳著;赵迎春译2018 年出版446 页ISBN:9787100110525本书介绍了实验心理学研究的基本原则,力图以学生易于理解的方式,讲解各种用于探索人类思想和行为的实验方法,每一章针对研究中的一个具体步骤,不仅涵盖实验研究方法,还包括了非实验方法,如相关研究、调查研究。...
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质的研究及其设计 方法与选择
(美)约翰·W·克里斯韦尔著;余东升译2009 年出版439 页ISBN:9787811251104本书先从整体上介绍了质的研究及其设计,然后分别介绍了传记式的生活史、现象学、扎根理论研究、人种志、案例研究等五种研究方法,并根据每一种研究方法分析了一篇研究论文,对于定性研究者具有指导意义。...
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层面理论简介 行为研究的内容设计与内部数据分析
司爱谋·谢,德福·伊力泽,米歇尔·霍夫曼著;赵守盈,陈维译2013 年出版138 页ISBN:9787811357431本书为以色列著名层面理论学者司爱谋得谢的作品,由贵州大学教授赵守盈翻译。该书从层面理论的科学性、层面设计、内部数据分析三大方面入手,多层次、多角度的分析、解读了层面理论。...
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质的研究设计 一种互动的取向 an interactive approach
约瑟夫·A.马克斯威尔(Joseph A. Maxwell)著;朱光明译2007 年出版128 页ISBN:7562439710本书具体介绍了进行社会科学质(本质)的研究的基本程序,包括研究假设的提出、研究框架的设计以及研究方法的选择等。
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“生命·实践”教育学研究 第2辑 校园四季系列活动设计
华东师范大学“生命·实践”教育学研究院编2018 年出版337 页ISBN:9787544484008本书辑录了“生命·实践”教育学派2017年重要研究成果,分主题研讨、理论研究、实践研究、学派发展比较研究等板块。主题研讨以“校园四季系列活动设计”为议题,刊发叶澜教授的新作《溯源开来:寻回现代教育丢失...
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2015年度浙江省哲学社会科学规划课题研究成果 叶法善年谱
周伟华,王一军著2018 年出版185 页ISBN:9787517828631本书稿主要介绍了叶法善生活的前后百十余年间所发生的一系列重大历史事件和其个人成长、生活经历。该书稿结合唐朝前后百余年历史,还原叶法善生活的年代,并做了深入的考察与研究,该年谱内容详细完整,对叶法善研...