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江苏人民教育家培养工程丛书 情智教育 我的教育主张
孙双金著2015 年出版211 页ISBN:9787549948468“情智教育”不只是一种简单的教育主张,它直指儿童独特的认知过程和内在规定性,是对儿童学习过程的一种创造性建构,是对儿童学习理论的一种极具个性的具体阐述与实践确认。“情智教育”找到了儿童学习发展的动...
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中国教育名著丛书 孟子
刘兆伟译注2016 年出版400 页ISBN:9787107307331《孟子》一书包含丰富的教育思想,涉及一系列教育教学原则。孟子主张培养君子,认为君民是互相依存的。要解决天下、国家的问题,必须重视“得天下英才而教育之”;要注重君民同乐互利的教育;提出了“民贵君轻”的思...
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青少年健康人格教育丛书 孟子
文景主编2012 年出版138 页ISBN:9787510110061本书为孟子传记。该书用简洁流畅的语言勾勒出孟子的精彩一生,将主人公坚毅的品性、过人的胆略、恒定的信念与执著的勇气展示给小读者,是励志成长的必读书。...
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青少年健康人格教育丛书 孔子
文景主编2012 年出版138 页ISBN:9787510110078本书为孔子传记。该书用简洁流畅的语言勾勒出孔子的精彩一生,将主人公坚毅的品性、过人的胆略、恒定的信念与执著的勇气展示给小读者,是励志成长的必读书。...
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中国教育名著丛书 大学
刘兆伟译注2015 年出版51 页ISBN:9787107291050本书是刘兆伟教授主持的全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“《四书》的教育价值研究”的成果之一。《大学》是《礼记》一书的第四十二篇,仅1751字;宋朱熹将其独列为一书,纳入《四书》之中。《大学》是...
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