孔子研究院国学课堂 中学生读 论语

《孔子研究院国学课堂中学生读<论语>》面向青少年读者，展现《论语》的全貌，辅以言简意赅的注释和延伸内容的链接，使青少年读者在对原文的诵读基础上，系统地了解《论语》为何书，其魅力在哪里，为何学习传统文化首.....

交往行为理论 第1卷 行为合理性与社会合理化

交往行为理论的分析联接了与社会分析相关的三种理性。我们说某人理性地行动，或者说某种陈述是合理的，实际上就是说这个行为或陈述可以被有关的某些人批驳或辩护，而这恰恰就是他们为了能够证明自己是正当的或有...

交往的合理化与现代性的重建 哈贝马斯交往行动理论的深层解读

本书从语言哲学、社会哲学、文化哲学等维度入手，对哈贝马斯的交往行动理论进行了深层次的文化哲学解读，并结合中国的实际，探讨了如何吸收哈贝马斯现代性理论的合理因素，用于指导中国现代化进程的问题，具有较高的...

多元视野与传统的合理化 章太炎思想的阐释

本书对于我国近代著名国学大师章太炎的思想作了深入而系统的阐释，作者在关注外在社会变动对于章氏思想影响的同时，还特别注重于章氏思想内在理路的寻绎。作者认为“多元主义”（“民族主义”）、“历史主义”（“历...

中学教师进修高等师范本、专科辩证唯物主义和历史唯物主义教学大纲 供公共政治理论课试用

比较视域中的儒学研究 姚新中学术论集

本文集选取了自1995年以来20年间姚新中先生所发表的20篇学术文章和著述，分为上下两篇，主要是围绕着两个主题选录的，一是关于儒学基本观念的解读与诠释，二是从比较视域（特别是中西比较的视角）来研究儒家理想。这些...

玩着学科学

学科学破迷信

学科学 破迷信

周易与多学科