民国浙江基督教教育研究 以“身份建构”与“本色之路”为视角

现象学的始基 胡塞尔《逻辑研究》释要 内外编

本书以内外编共12章的篇幅系统介绍胡赛尔的六个逻辑研究及其相关重要范畴、概念，指明读者进入《逻辑研究》思想宝库的入门途径。

北京大学博士研究生学位论文 《列子》研究

孩子自我成长的秘密 幼儿心理健康教育的研究与实践

本书以广州市第二幼儿园承担的省级课题“幼儿心理健康教育研究”的研究历程为主线，分三部分介绍了该研究的源起与目标，系列实践活动、所取得的成果。...

孩子自我成长的秘密 幼儿心理健康教育的研究与实践

本书以广州市第二幼儿园承担的省级课题“幼儿心理健康教育研究”的研究历程为主线，分三部分介绍了该研究的源起与目标，系列实践活动、所取得的成果。...

心理与教育科学研究方法

本书在综合国内多部心理学研究方法教材优点的基础上，根据作者及其团队多年的研究实践编写而成，全书由3篇、16章内容组成，以心理科学研究的过程为线索，结合大量实例深入浅出地阐述了研究的基本原理与方法，包括选...

儿童人格发展与教育的研究 2008年修订版

本书是国家社会科学基金项目“儿童个性发展特点及其影响因素的研究”，和辽宁省高等学校人文社会科学重点研究基地科学研究项目“构建和谐社会的儿童人格发展的理论与实践”的研究成果。通过大量的实验，重点探...

孝对人生 孝文化教育研究与实践

古孝文化是中国优秀传统文化的精髓，其核心内涵包括孝敬父母、珍惜生命、立身立功、诚信待友等，深刻地影响了我国乃至亚洲国家几千年的政治、经济、文化和人们的心理意识、性格特征及价值取向，至今仍有修身养性...

德性与教化 从苏格拉底到尼采：西方道德教育哲学思想研究

西方价值观丛书:本书对苏格拉底、柏拉图、奥古斯丁等思想巨人的眷恋，对西方这一伟大的德性哲学传统的研究，在德性与教化终结的时代探询奠定良善生活的德性教化。 ...

价值与评价

本书为教学辅导用书。