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云南边疆民族地区基督教地域适应研究 以西双版纳地区为例
李守雷著2017 年出版291 页ISBN：9787520317726该书认为，宗教是社会的产物，也随社会的发展而不断变迁。解放前，基督教“本色化”、“本土化”是外国传教士的一种宣教策略，或者是中国信徒和教会寻求自立的目标诉求，互动双方是外国差会和包括基督教会在内的中国...
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云南民族大学研究丛书 蔡清易学思想研究
宋野草著2015 年出版269 页ISBN：9787516161401本书以蔡清易学思想为主题，分别从其易学思想的来源、内容、特色以及对后世的影响几个方面来论述。在结构上主要分为五章：第一章首先是对蔡清易学文化背景的梳理，在简要介绍蔡清的生平、主要学术活动之后，重点介...
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云南大学人文学院哲学系 东陆哲学 第1辑
李兵主编2015 年出版337 页ISBN：9787516163979第一辑 目录？“幸福理论”专题？1.云南少数民族的“生态和谐”幸福观3.应有的与本有幸福4.论作为悖论的幸福？马克思主义哲学研究 ？5.艾思奇对实用主义庸俗进化论的批判及其问题 6.《家庭、私有制和国家的起源》...
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沃顿商学院最受欢迎的思维课
（美）亚当·格兰特（AdamGrant）著；王非译2018 年出版354 页ISBN：9787508688534本书属经济读物，本书教会你如何用付出者思维收获成功。作者格兰特指出，未来在“分享”与“合作”的时代主题下，只有付出者的影响力，才能真正带来稳定而持久的力量！我们常认为个人成功关键在于：努力、天赋和运气.....
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道德何以可教？ 民族际视野下的生成论道德学 encasement ethics from the perspective of inter-nationality
沈云都著2014 年出版216 页ISBN：9787564147730本研究从近代道德哲学在认识论上的困境开始，检讨了休谟以降西方思想家对道德何以可知、道德是否统一、如何理解道德的主体“人”三个问题的隐含的回答，特别是指出马克思哲学思想包含着真正解答这三个问题的可...
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哈佛大学教育学院思维训练课 让学生学会思考的20个方法
罗恩·理查德著；马克·丘奇著；卡琳·莫里森著；于璐2014 年出版281 页ISBN：9787515325101教育改革家提出，思考比教学内容更重要。如何实现学生学习成绩与思维能力的双赢，是现代教学的重要问题之一。本书通过明确的教学目标、设计巧妙的教学活动、创新思维的教学工具，提高学生的课堂参与度、深入、独...
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从远古文明中走来 西南氐羌民族审美观念 the aesthetic ideas of Diqiang ethnic groups in southwest China
张胜冰著2007 年出版222 页ISBN：9787101052268中国西南是人类重要的发祥地，是元谋人的故乡，各种远古文化遗存极为丰富。西南氐羌民族作为西南少数民族中最大的群体，它在许多方面同中国传统文化具有密切的联系，保留了大量原生态的古老文明传统、风俗习惯、原...