快乐的人愈快乐 发展与自我认知中的心理学

本书将生活中的多种现象以心理学的角度，深入浅出地加以阐释，让读者在休闲的阅读中品味生活、审读自己。

自我的挣扎 神经官能症与人性的发展

本书是卡伦·霍妮的代表作之一，是划时代的心理学巨著。书中详细叙述了神经官能症者的发展倾向，包含人类的欲望、动力或探求完美的宗教教条等道德问题的研究。另外本书也探讨正常人的人性发展过程。因此，对于从...

东方道德研究 第6辑 中华伦理与公民道德

婴幼儿的人际世界 精神分析与发展心理学视角

由于精神分析的理论认为早年经历是人格形成的关键期，因此理解来访者早年的个人历史具有十分重要的价值，本书在这个年龄阶段的论述对深入理解儿童的主观经历十分重要，可视为所有精神分析取向的心理临床工作者的...

中国哲学的诠释与发展 张岱年先生九十寿庆纪念论文集

中国现象学与哲学评论 第7辑 现象学与伦理

本书为中国现象学与哲学评论第七辑，主要介绍伦理现象学。

儿童青少年人格发展与教育

本书在以往十多年研究的基础上，结合词汇学方法和教师自由描述，对儿童人格结构进行质化研究，构建中国儿童人格特质词汇表；用已开发的问卷为测评工具，在全国10省内进行全方位施测，建立中国儿童人格发展的常模，形......

从系统的视角看人的发展与矫正

本书是作者30年来对自身问题和对心理学理论及应用方面的探索所做的总结，试图为解决现代心理学的两大致命缺陷找到方向，他认为，心理学只有走近社会大众才有生命力！心理学应该是关于人性的科学，应该关注、研究社会...

理论思维与工程思维 两种思维方式的借越与划界

本文的解释是：这是思维方式僭越的结果——一方面是误用以逻辑推导为特征的理论思维去设计工程，另一方面是误用以非推导的复合为特征的工程思维去建构理论，以至于理论原理没有客观的约束效力，工程图纸没有实践的...

0-3岁儿童心理发展与潜能开发

本书是一本以启蒙和促进0-3岁婴幼儿心智发展为宗旨，以0-3岁婴幼儿心理发展的有关知识、指导要点为主要内容，以游戏为主要媒介，兼具理论学习与实践指导意义。本书的资料来源：本书资料主要来源于福建省南片区0-3...