山东省应用型人才培养特色名校专业建设项目 新编实用逻辑学教程

儒学与二十一世纪文化建设 首善文化的价值阐释与世界传播

本书关于儒学文化的核心价值、儒学与21世纪文化价值、儒学与首善文化价值的关系及传播。

不落窠臼 设计创造新思维

本书介绍了一种以创新为核心的解决问题的方式：架构创新。它使用“设计思维”，但是又超越了那些借用的技术技巧。架构创新关注的是使用新方法去理解问题情境本身的能力而非问题的解决方案。作者描绘了架构创新...

量化职业道德 职业道德建设综合评价指标体系

根据北京市委的部署，市社科院牵头，协同市文明办、社会保障局等结合我市实际情况选择一些行业、单位做调研，推出了一级指标、二级指标和三级指标，从而使职业道德的评价有了一把“尺”子。...

理科生的人生设计指南 从经济自立到选择教授、设立公司

本书在讲解早期进行人生设计的重要性和方法论的同时，具体列举了许多要在研究生活中获得成功的秘诀。但不仅是青年理科生学子，而且广大文科生、广大成人读者要在人生中取得成功，也可从中受益良多。...

我们的内心冲突 一种神经症的建设性新理论

本书讨论了人内心的主要冲突类型和它们的表现形式，分析并归纳了各种相互矛盾的态度和倾向，指出了这些被冲突的人旨在解决冲突的努力，结果怎样导致失败并陷入恶性循环，提供了解决冲突的切实可行的建议和设想。...

设计创意发想法

本书介绍了国外十多种创造思维的发想法，如联想刺激法（样本资料法、Mapping法），集团发想法（头脑风景法、635法），寻找成为钥匙的信息方法（属性列举法、目的发想法、分类分析法、创造性思考的流程图、缺点列举法）......

社会主义核心价值体系建设的杭州实践 我们的价值观

本书是关于杭州践行社会主义核心价值体系的理论普及读本，从理论探讨到名言故事，分民生、文明、诚信、感恩、敬业、友善、信仰、务实、崇学、爱国、创新、和谐12个主题进行编排，以推进学习型城市建设，使社会主义...

学前儿童人格培养 游戏设计和故事

本书将从理论教育和实践演练两方面来帮助广大幼儿教育者对3-7岁孩子情商的培养及开发。全书共分六个篇章，分别从品行、德育、意志、知进、礼数、社交方面进行了阐述。其中，我们选取了幼儿成长期最关键的21种...

大学生集体心理教育 活动设计与操作

本书对大学生在不同年级特有的心理特点进行了分类和总结，并根据大学生入校后所面临的各种心理问题，按照学生在每一个年级学习、心理和生活所提出的心理任务，提出相应的团体活动的方式，来帮助学生适应并提高学习...