创新思维的培养与实践

本书主要介绍了创新思维的基本概念、创造技法以及创新训练的优秀作品。本书可以作为高等学校创造力开发训练课程的本科生教材，也可以作为高等学校或企业进行创新能力训练、创新思维培训、创造技法学习等方面...

人的社会与社会的人 马克思哲学的革命变革与现代视域

本书分析了马克思“社会”概念的历史缘起，分别论述了《1844年经济学哲学手稿》《关于费尔巴哈的提纲》《德意志意识形态》《1857-1858年经济学手稿》等著作中的“社会”的不同意义，阐述了马克思“社会”概念...

总体与实践

本书以哲学总体观的终极关怀和现实意义的区分作为致思的路向，由此来澄清传统哲学总体观的实质，并揭示其在实践中遭遇到困境的根本原因。根据理论和实践的这种区分，传统哲学的那些总体本质上都是一些范导性的理...

但愿众生皆离苦 素食，环保与慈悲心的实践

实践的哲学与哲学的实践 关于马克思主义哲学发展论若干问题的思考

本书是作者多年从事马克思主义哲学原理教学和马克思主义哲学史教学及相关研究的成果，主要包括“实践的哲学”与“哲学的实践”、批判和自我批判、“意识形态化”与“泛意识形态化”、马克思主义哲学意识形态...

生命教育的实践与研究

深圳市松坪学校为将源起于20世纪五六十年代的生命教育理论进行再建构并最终应用于学校教育而进行的实践探索，希望能借此解决在的困境，为每个生命个体创造更适宜的生态环境，以成全、成就每一个体生命。...

佛教与社会主义社会相适应研讨会 论文集

现象学的社会学意味 现代社会的经验与洞见

从伦理之基础与实践看先秦儒墨伦理性格之差异

当代中国社会转型与社会价值观的重构

本书作者在本书中提出了处在新的转型期的中国社会价值观的重构，探讨了社会价值观重构的历史背景、方法步骤、主题元素及现实必要性等。