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自我的挣扎 神经官能症与人性的发展
(美)卡伦·霍妮著;霍文智译2019 年出版313 页ISBN:9787568215039本书是卡伦·霍妮的代表作之一,是划时代的心理学巨著。书中详细叙述了神经官能症者的发展倾向,包含人类的欲望、动力或探求完美的宗教教条等道德问题的研究。另外本书也探讨正常人的人性发展过程。因此,对于从...
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婴幼儿的人际世界 精神分析与发展心理学视角
(瑞士)斯腾译2017 年出版247 页ISBN:9787567562462由于精神分析的理论认为早年经历是人格形成的关键期,因此理解来访者早年的个人历史具有十分重要的价值,本书在这个年龄阶段的论述对深入理解儿童的主观经历十分重要,可视为所有精神分析取向的心理临床工作者的...
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儿童青少年人格发展与教育
杨丽珠主编;胡金生,刘文,孙岩副主编2014 年出版437 页ISBN:9787300192154本书在以往十多年研究的基础上,结合词汇学方法和教师自由描述,对儿童人格结构进行质化研究,构建中国儿童人格特质词汇表;用已开发的问卷为测评工具,在全国10省内进行全方位施测,建立中国儿童人格发展的常模,形......
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从系统的视角看人的发展与矫正
皮斯李著2014 年出版192 页ISBN:9787552005271本书是作者30年来对自身问题和对心理学理论及应用方面的探索所做的总结,试图为解决现代心理学的两大致命缺陷找到方向,他认为,心理学只有走近社会大众才有生命力!心理学应该是关于人性的科学,应该关注、研究社会...
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理论思维与工程思维 两种思维方式的借越与划界
徐长福著2013 年出版198 页ISBN:9787229070731本文的解释是:这是思维方式僭越的结果——一方面是误用以逻辑推导为特征的理论思维去设计工程,另一方面是误用以非推导的复合为特征的工程思维去建构理论,以至于理论原理没有客观的约束效力,工程图纸没有实践的...
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0-3岁儿童心理发展与潜能开发
陈雅芳总主编;刘婉萍副主编;刘碗萍,孙蓓,陈雅芳等编2014 年出版109 页ISBN:9787309108354本书是一本以启蒙和促进0-3岁婴幼儿心智发展为宗旨,以0-3岁婴幼儿心理发展的有关知识、指导要点为主要内容,以游戏为主要媒介,兼具理论学习与实践指导意义。本书的资料来源:本书资料主要来源于福建省南片区0-3...
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基督新教在河南的传播与发展研究 1883-1949
董延寿著2014 年出版256 页ISBN:9787010134680本书稿主要研究基督新教1883~1949年在河南的传播与发展问题。西方国家基督新教传教士于1883年进入河南,至1949年撤走,在河南活动了60余年。本书稿从西方国家对华传教运动兴起的背景、基督新教在河南的传入过程...
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明清时期湖广天主教的传播与发展
刘芳著2018 年出版259 页ISBN:9787520327299本书稿为2017年中国社会科学院博士文库入选项目。书稿以明末至清中期湖广地区的天主教会传教情况为主要考察内容,分析了明末到清中期天主教在湖广地区传播、发展及与其中国民间底层社会互动的情况,重点探讨了...
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适者生存 制约个人成长与事业发展的13条潜规则
余白编著2004 年出版246 页ISBN:7806993428《适者生存》介绍了制约个人成长与事业发展的13条潜规则,认为当这13条潜规则成为人类的生存环境中至关重要的一部分,你可以让自己成为优秀的适应者。...
