孔子研究院国学课堂 中学生读 论语

《孔子研究院国学课堂中学生读<论语>》面向青少年读者，展现《论语》的全貌，辅以言简意赅的注释和延伸内容的链接，使青少年读者在对原文的诵读基础上，系统地了解《论语》为何书，其魅力在哪里，为何学习传统文化首.....

星空之下永远有路 一位建筑设计师的创意启示

知名建筑设计师——大小创意斋负责人姚仁禄先生，致力推动以创意为核心的价值观。《星空之下永远有路》收录姚先生在《远见》杂志、《东方企业》杂志、专题演讲等文章，为我们重新阐释创意。书中包含六个部分:...

不落窠臼 设计创造新思维

本书介绍了一种以创新为核心的解决问题的方式：架构创新。它使用“设计思维”，但是又超越了那些借用的技术技巧。架构创新关注的是使用新方法去理解问题情境本身的能力而非问题的解决方案。作者描绘了架构创新...

生涯规划 体验式学习 小学版

本书结构由自我与生涯认知（第一、二、三单元）、学习与职业探索（第四、五、六单元）和生涯规划初步（第七、八单元）三个部分组成，构成了“了解生命、学会生存、体验生活、创意生涯”的逻辑思路。全书具体包括生涯......

理科生的人生设计指南 从经济自立到选择教授、设立公司

本书在讲解早期进行人生设计的重要性和方法论的同时，具体列举了许多要在研究生活中获得成功的秘诀。但不仅是青年理科生学子，而且广大文科生、广大成人读者要在人生中取得成功，也可从中受益良多。...

齐鲁文化研究文库 荀子学说研究

我的命运我做主 王志纲谈生涯规划

这是本职场励志的书。在本书中，王志纲先生站在战略的高度谋划人生，纵横开阖，笔走龙蛇，他将对世界的格局、中国走向的分析和对人生细腻高扬的体悟结合起来，写就了一部不同寻常的“谋生之道”。王志纲历经万端事，.....

设计创意发想法

本书介绍了国外十多种创造思维的发想法，如联想刺激法（样本资料法、Mapping法），集团发想法（头脑风景法、635法），寻找成为钥匙的信息方法（属性列举法、目的发想法、分类分析法、创造性思考的流程图、缺点列举法）......

学前儿童人格培养 游戏设计和故事

本书将从理论教育和实践演练两方面来帮助广大幼儿教育者对3-7岁孩子情商的培养及开发。全书共分六个篇章，分别从品行、德育、意志、知进、礼数、社交方面进行了阐述。其中，我们选取了幼儿成长期最关键的21种...

人类理智研究 道德原理研究

人类理智研究　道德原理研究，ISBN：9787544117258，作者：（英）大卫·休谟（David Hume）著；周晓亮译