风险社会与主观幸福 主观幸福的社会心理学研究

本书对影响主观幸福的心理因素、客观因素进行分析。

新课程标准“十三五”规划教材 学前儿童心理学 全国学前教育专业

本书根据最新的《3-6岁儿童学习和发展指南》精神，从幼儿心理和生理发展特征出发，结合当代幼儿教育和家庭教育的实际案例，深入浅出，以具体案例引出相对应的理论知识，全面提升学前教育学生的学前心理学的系统知识...

理解社会科学 社会科学哲学导论 原书第2版

华章教材经典译丛 创造性思维 问题处理与科学决策

本书作者托马斯 L. 萨蒂经过深入细致的研究，通过对顺序和优点及其不可分割性的完整论述，对创造性思维做出了原始性、基础性的贡献。在多因素情况下做出好的权衡，词汇和语言是远远不够的，利用数学和优先权综合思...

21世纪高等职业教育“十二五”规划教材 大学生心理健康教育教程

本书是高等学校公共课教材，根据大学生生理、心理发展特点，应用有关心理教育方法和手段编写而成。

论苏维埃社会主义社会的发展

社会主义社会稳定、矛盾、改革的辩证发展

本书文章共52篇，均选自1990年11月全国第六次社会主义社会辩证法理论研讨会论文。

历史唯物主义和社会主义社会的发展

高职高专十三五规划教材 大学生心理健康教育

本书为大学生心理健康教育,本书选取大学生关心的幸福人生、生活适应、优化学习、人际关系、恋爱心理、情绪管理、自我意识、个性优化、挫折应对、心理障碍、心理咨询、危机干预和创新心理等主题。本书应用...

社会福音·社会服务与社会改造 北京基督教青年会历史研究1906-1949

本书以北京基督教青年会作为个案，利用了大量的文献档案，采用跨学科和跨文化的研究方法，综合利用历史、文化、宗教与社会服务等学科的一些理论，探讨北京基督教青年会在20世纪上半期的历史。作者的研究结论是北京...