心理健康教育课程设计与组织

心理健康教育课程设计与组织是定位于应用型的课程。其主要内容包括在学校开展心理健康教育课程的基本理念、常见课程教学方法、前沿教学模式等理论型知识；更通过细分小学、初中与高中，提供各式各类不同主题的...

工作压力与生活个体应对与组织管理

本书全面系统地反映了工作压力和健康生活领域的学科体系与最新进展，涵盖了工作压力及其管理的十余个方面，围绕工作压力和健康生活的核心问题展开。全书分为基础理论篇、实践应用篇和实证研究篇。内容包括工作...

电话心理咨询的理论与实践 '99北京电话心理咨询国际研讨会论文集 中英文本

“十一五”国家级规划教材 反思与重诠 嵇康玄理的哲学精神

该书以“尚和论”概括嵇康玄理的内在理路，认为嵇康玄理超越了传统的本体论与宇宙论，是境界形而上学与价值形而上学的统一，并且它关涉个体的自主性的建立。通过对“和”的阐发，作者为嵇康玄理建构出性情论、玄学...

近代北京佛教社会生活史研究 以馆藏民国档案为中心的考察

本书主要以民国北京市档案为基本史料，通过对中国地方佛教社会史的研究，采取个案研究与总体把握相结合的方式，从僧团组织（特别是寺院僧侣宗派法派问题）、经济、政治三大方面进行考察。其中，僧团组织(律宗)是佛教.....

北京社科精品文库 第2辑 中国论理思想史 下

本书以历史发展为线索，以重要著作、重要思想家为重点论述中国伦理思想史的发展历程。全书上下两卷，共八编。上卷论述先秦至明中叶中国伦理思想的发端，封建伦理思想的奠基与形成、系统化及其统治地位的确立、演...

阳明学与东亚文化 纪念北京大学刘金才教授从教四十周年

本书分为“阳明学与东亚文化”“日本近世思想文化与现代”“中日历史文化关系与相互识解”“日本文学艺术与民俗、信仰”几个部分，共收入学术论文四十篇。这些文章研究阳明思想对东亚文化的影响，研究了中日文...

宗教非营利组织的身份建构研究 以（上海）基督教青年会为例

本书共分六章，内容包括：导论；教会与社会之间：夹缝中的双重身份及其平衡(1949年以前)；为基督教服务的组织：失去现实基础的组织身份及其模糊化(1949-1966)等。 ...

北京市高校心理危机预防干预工作指导手册

本书是北京市委教工委组织编写的高校辅导员培训教材里面的一本。这本教材以高校辅导员、心理健康教育工作者、学校学工等相关部门为读者对象，以高校心理危机事件的预防和干预工作为主题，依据我国最新颁布的精...

西北伊斯兰教社会组织形态研究

本书是国家社科基金西部项目《中国伊斯兰教社会构成及组织形态研究》（07XZJ004）的最终成果。本书采用宗教人类学、社会学、民族学田野调查方法，对我国伊斯兰教组织形态进行研究。课题组成员深入到我国西北甘、...