青少年科学无神论教育的理论与实践

本书为《科学无神论丛书》之一，分为“专题报告篇”、“调研篇”、“认识篇”、“实践篇”，探讨了在我国青少年中开展无神论教育这一重要课题。开展无神论教育，弘扬科学发展观是党中央部署的战略决策，是国家的百...

一个字的力量 现代人必须具备的28种素质与修养

本书精选了人一生中必须具备的28种素质与修养，用28个汉字概括。编著者从历史角度、现实生活中取材，每个字前面是《现代汉语词典》里的解释，然后是这种力量的影响，最后还有几点人生忠告，全面地向读者提供了一套做...

心灵深处的关爱 高校辅导员心理疏导的理论与方法

本书是北京市辅导员培训教材。本书根据高校辅导员工作的实际需要而编写。共分为十三章。第一章关注心理健康，呵护心灵成长，是心理健康和心理咨询的概述，帮助辅导员掌握心理健康和心理咨询的基本知识，重视心理健...

人生课题解析

本书力求以马克思主义中国化的最新理论成果为指导，客观地揭示人生的实质，深入探讨人生目的的确立、人生价值的创造、人生动力的激发、人生行为的调节、人生环境的驾驭、人生课题的辨析、人生道路的选择、人际...

我是谁 与中学生谈“自我”

龙文化的文明与教育

我们是龙的传人，我们是炎黄的子孙。对于东方龙文化这个命题的探讨和研究，我们首先需要了解和掌握什么叫“文明”。因为在文化之前，有个更大的框架，称之为“文明”。对于“文明”，东西方有不同的定义，东方文化自.....

实践现象学 现象学研究与写作中意义给予的方法

本书是国际知名教育学家范梅南（Max van Manen）2014年出版的著作。书名“实践现象学”（Phenomenology of Practice）是指用现象学的方法去探询（inquiry）专业性的实践和日常生活实践，通过研究与写作赋予实践以意义，对...

谁是嬴家 生活中的最佳合作策略与获利方法

本书将博弈论的概念、理论与方法，巧妙地引入到人类经济活动的解释中，直观地阐述了具有自私本性的人类之所以会产生合物，是因为真正的赢家并不是靠打击对方、压倒对方取得胜利，而是引导对方采取对双方都有利的行...

儿童人格发展与教育的研究 2008年修订版

本书是国家社会科学基金项目“儿童个性发展特点及其影响因素的研究”，和辽宁省高等学校人文社会科学重点研究基地科学研究项目“构建和谐社会的儿童人格发展的理论与实践”的研究成果。通过大量的实验，重点探...

“全球化”语境下的马克思主义哲学 全国高校第20届马克思主义哲学教学与学术研讨会论文集

本书包括“全球化”语境下的哲学反思、经济哲学研究与我国社会主义建设、文化多样性与中国特色社会主义文化建设、当代哲学与政治研究、“网络时代”的科技与人、“三个代表”理论的哲学思考、马克思主义哲...