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《论语》的公理化诠释
甘筱青等著;桑龙扬等译2014 年出版337 页ISBN:7513543860《<论语>的公理化诠释》中英双语版作者们开拓性地以科学文化的系统逻辑思维(即公理化方法)对《论语》作诠释探索了学习《论语》的新路。展示了中国传统文化的博大精深,阐明了儒家文化的睿智丰厚,论证了《论语》...
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研究与发展自我 下 中学篇
郑和钧主编;薛剑刚,刘忠义,许月良,杜有志副主编2005 年出版212 页ISBN:7543839423本书是一本中小学生写的心理研究报告集。它是中小学生用研究性学习的方式去探索“人与自我”的关系,揭示自己心理世界的秘密,认识自我,完善自我,培养自己的自育能力,如良好心理素质的研究成果。...
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基督教中学校宗教教育的研究
缪秋笙,毕范宇编1930 年出版328 页ISBN:介绍中等教育的过去与现在,中学校的宗教教育概况,宗教教育的程序和方法,以及宗教教育的新试验等。附:书报介绍、宗教教育标准的建设等。...
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