近代理性哲学背景下的卢梭政治哲学研究

本书具体考察了卢梭与现当代政治哲学的关系，介绍和梳理了卢梭政治哲学的研究状况和学术发展动态，着眼于知识的确定性与价值的完满性相一致的理论取向来重新解释近代理性哲学发展演变的内在过程。通过对笛卡尔...

工作价值观教育的创新与实践

教育部职业教育中心研究所的全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题——“职业教育中价值观教育的比较研究与实验”的研究已结题，本课题以联合国教科文组织国际教育和价值观教育亚太地区网络编著的《学会...

创新思维的培养与实践 第2版

全书内容共分三篇。上篇为创新思维篇，介绍了创新思维的特性及其形成过程，确立创新意识需要树立的四大意识和需要摆脱的四大困境，以及发散思维、逆向思维和辩证思维的训练方法。中篇为创造技法篇，介绍了自由思考...

大学生创意·创新·创业教育与实践系列教材 批判与创意思考

本书的目的在于培养具有创意思考和批判思考能力的优秀思考者，将多种行之有效的思考方法和思考技巧以通俗易懂的方式呈现给学习者。本书从教育学、心理学、哲学等多学科领域的视角出发，重点讨论了创意思考的来...

新实践美学的传承与创新 张玉能自选集

本书是张玉能多年发表论文代表作的精粹选集，以“新实践美学的传承与创新”为题包括了张玉能的主要科研成果。它主要包括以下几个方面：1、新实践美学的研究成果。2、关于康德、席勒、黑格尔的美学研究方面文章...

创新思维培养的理论与实践 马克思主义理论教学新视野

本书从理论和实践的结合上深入系统地阐述了把培养创新思维作为马克思主义理论教学重要目标的新理念，研究了在马克思主义理论教学中培养创新思维的规律、方法和途径，构建了马克思主义理论教学新模式，开拓了马克...

大思想史视野下的清代思想研究

大数据时代的心理学研究及应用

青少年创新思维培养的5大诀窍

思维方式是渔 新经济时代的思维创新与管理变革

本书主要是介绍思维方式和思想观念二者中思维方式的重要性。一个人能接受很多新事物，但如果不能掌握正确的思维方式，就不能真正接受先进的文化和科学的思想。...