客体关系理论的创建与发展 克莱因和拜昂研究

克莱因是精神分析客体关系理论的创立者，被称为“客体关系理论之母”，她把弗洛伊德对成人的分析扩展到对儿童的分析，创立了儿童精神分析学；拜昂是克莱因理论的直接继承者和发展者，他把精神分析对从个体的分析扩展...

科学世界观 新时期简明哲学读本

大学生心理健康理论与实践

本书主要阐述了心理学的一些基本原理和心理健康的基本知识，其中包括心理适应能力，健康人格特点、情绪管理，人际关系协调，性心理健康和学习心理。为适应大学生就业需要还专门开设职业规划的章节。书中为增加操作...

应用伦理学的新视野 2007科技理论与职业理论国际学术研究会文集

本书是“科技伦理与职业伦理”国际学术研讨会重要论文的结集，收录了20篇国内外学者的论文及会议综述，包括美国企业社会责任研究中心主任施沃伦博士、技术哲学家米切姆教授、夏威夷大学哲学系成中英教授的文章...

大学生心理健康理论与实践

本书结合当前大学生的心理健康状况，简要介绍我国大学生的心理健康理论，并具体针对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点以及在学习、生活、人际、恋爱、职业...

中学知心教育模式的研究

本书介绍如何使学校、家庭、社会教育得到统一，使知心教育得以贯彻，并取得成效，开创中学教育良好而生动的局面。

高校心理健康教育理论与实践

本书稿为上海高校心理咨询协会第二十三届年会暨上海高校心理健康教育开展30周年学术研讨会论文集。 从“大学生心理发展研究”、“大学生心理健康教育的方式方法研究”、“大学生心理咨询理论研究”、“大...

道德的理论和实践：上海市哲学社会科学“六五”重点项目

大学生积极心理健康教育 理论与实践

本书在阐述积极心理健康教育理念与方法的基础上，紧密集合大学生的心理、学习和生活实际，深入浅出地论述了大学生心理健康方面的基本理论和基础知识，在提出了大学生心理健康教育方面的突出问题及解决办法的同时...

从先验的生活世界走向文化的日常生活 许茨与胡塞尔生活世界理论比较研究

为科学奠定一个坚实的基础，从而解决欧洲科学的危机问题，胡塞尔提出了生活世界理论，许茨把胡塞尔的生活世界转换为日常生活世界。许茨认为，胡塞尔纯粹静思的理念态度上是日常生活中的一种态度，并把日常生活中的不...